MAPA CONCEPTUAL MÈTODO DE PROYECTOS

Vinculaciòn del mètodo de proyectos con la formaciòn orientada a las competencias

CARACTERÌSTICAS

Caràcter interdisciplinario

VENTAJAS

Los aprendices toman sus propias decisiones.

Actùan de forma independiente

Fortalece la autoconfianza

Favorece la retenciòn de los contenidos

El aprendizaje se realiza en forma integral

Fomenta niveles superiores de aprendizaje

Formas de aprendizaje investigativo

LÌMITES

Se debe realizar bajo el pricipio costo-beneficio

En alumnos poco motivados se requiere esfuerzo

En caso de que los alumnos no posean experiencias relacionadas se requiere un gran esfuerzo para la realizaciòn de proyectos

APLICACIONES

Debe entenderse como un proceso interactivo entre el aprendizaje y el mundo laboral.

Proceso permanente de reflexiòn sobre su forma de actuar

Es importante la realizaciòn colectiva

SEIS FASES

Elaboraciòn del plan de trabajo, estructuraciòn del procedimiento metodològico y medios de trabajo

DECIDIR

Decidir cuales de las posibles variables o estrategias de soluciòn desean seguir

REALIZACION DEL PROYECTO

Se ejercita y analiza la acciòn creativa, autònoma y responsable.

CONTROLAR

Los alumnos realizan una fase de autocontrol para evaluarse,el rol del docente es ser asesor o de apoyo