Videos Máster Secundaria 2013 (Ibai Sáez de Cámara García)

"Changing Paradigms" (Ken Robinson)

r

http://www.youtube.com/watch?v=Z78aaeJR8no&feature=youtu.be

DE ACUERDO CON EL VÍDEO

- Gran influencia de los modelos político-económicos en la educación.

-Es fundamental abrir un debate sobre cuestiones tales como el TDAH entendidas como epidemias ficticias.

- Prestar atención a aspectos tan fundamentales como los de la "educación anestesiada", los peligros de la sobremedicación y la excesiva estandarización.

- La idea de los test longitudinales en relación al pensamiento divergente. Una idea realmente interesante.

EN DESACUERDO CON EL VÍDEO

-La idea de que la obtención de un título educativo de alto nivel implica dejar de lado aquello que más te gusta.

- Creo necesario, al menos, un mínimo nivel de estandarización por simples razones de viabilidad.

"El sistema educativo es anacrónico"

r

https://www.youtube.com/watch?v=V7iiR_gz6y8

DE ACUERDO CON EL VÍDEO

- Los sistemas educativos no se han adaptado a los nuevos tiempos.

- Creo fundamental, como se expresa en el vídeo, desligar la educación de los principios puros que rigen la economía de hoy en día.

- La idea que expresa que todas las disciplinas educativas son necesarias y aportan valores fundamentales a los seres humanos.

- El intelecto y la emoción, dos cosas que están estrechamente relacionadas.

- La profesión docente como una vocación que va mucho más allá de las disciplinas meramente académicas y ofrece una formación íntegra (valores, ética y orientación).

EN DESACUERDO CON EL VÍDEO

- A pesar de no ser lo más importante en lo que es la educación, juzgo fundamental la transmisión de conocimientos en el aula.

- Se insiste continuamente en las virtudes de las nuevas tecnologías pero se dejan de lado sus vicios, como pueden ser la existencia de informaciones poco fiables y de una calidad muy dispar.

- Creo que los principios económicos que imperan hoy en día no han cambiado en demasía, puesto que la esencia sigue siendo la misma. Es su apariencia la que ha ido cambiando.

- El desarrollo de la memoria es necesario y no está reñido con el fomento de la creatividad y las emociones.

"Tres reglas para despertar el aprendizaje" (Ramsey Musallam)

r

http://www.ted.com/talks/lang/es/ramsey_musallam_3_rules_to_spark_learning.html?source=twitter&utm_content=addthis-custom&utm_medium=on.ted.com-twitter&utm_source=mindomo.com&awesm=on.ted.com_rQmr&utm_campaign=#.UkQwqQDlc_1.twitter

a

DE ACUERDO CON EL VÍDEO

- La idea del aprendizaje como un proceso continuo a lo largo de toda la vida incluso fuera de la escuela.

- Las tres reglas que plantea, fundamentales para una educación de calidad: fomentar la curiosidad, el sistema de "prueba-error" y la práctica de la reflexión.

EN DESACUERDO CON EL VÍDEO

- En el fondo, las reglas presentadas en el vídeo no son tan novedosas como se pretende que parezcan, puesto que llevan existiendo y poniéndose en práctica ( únicamente por algunos docentes) desde hace mucho tiempo.