มุ่งหาคำตอบเพื่อนมาใช้แก้ปัญหา
สรุปผลการวิจัยและสรุปผลการวิจัยคาดการณ์เหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต
เก็บรวบรวมข้อมูลหรือปรากฏการณ์ที่เห็นได้มาในการสรุปผล
เลือกหัวข้อปัญหา
การกำหนดขอบเขตของปัญหา
วางแผนรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการต่าง ๆ ที่เหมาะสม
รู้ถึงเทคนิคต่างๆที่เหมาะสมในการเลือกกลุ่มตัวอย่าง
มองเห็นภาพอย่างแจ่มชัดว่าจะต้องทำอะไรบ้าง
การศึกษาเอกสารและผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
การกำหนดสมมุติฐาน
การเขียนเค้าโครงการวิจัย
ชื่องานวิจัย
ภูมิหลังหรือที่มาของปัญหา
วัตถุประสงค์
ขอบเขตของการวิจัย
ค่าธรรมเนียมต่างประเทศที่วิจัย
การวิจัยเป็นการดำเนินการที่เป็นระบบ
ดำเนินการตามขั้นตอน
วิธีการทางวิทยาศาสตร์
การวิจัยเป็นกระบวนการเชิงประจักษ์
เป็นคำตอบที่ต้องใช้ข้อมูลเชิงประจักษ์ที่ได้รับความเสียหายและมีความชัดเจนที่สามารถตรวจสอบได้
การวิจัยมีจุดมุ่งหมายที่ชัดเจน
เป็นคำตอบที่ต้องใช้ข้อมูลเชิงประจักษ์ที่ได้รับความเสียหายและมีความชัดเจนที่สามารถตรวจสอบได้
การวิจัยมีความเที่ยงตรง
ความชัดเจนภายในที่สามารถระบุได้ว่าผลการวิจัยที่ได้รับจากการศึกษาหรือไม่
ความแน่นหนาที่สามารถนำไปใช้ในการวิจัยได้
การวิจัยมีความเชื่อมั่น
ดำเนินการซ้ำหลายครั้งด้วยการดำเนินการวิจัยแบบเดิม ๆ ก็จะได้รับผลการวิจัยที่ไม่เหมือนกัน
การวิจัยมีเหตุผล
มีความน่าเชื่อถือและสามารถตรวจสอบได้อย่างชัดเจน
การวิจัยเป็นการแก้ปัญหา
เริ่มต้นด้วยปัญหาที่เกี่ยวข้องกันระหว่างปัญหา (มาตรการตาม) กับวิธีการแก้ปัญหา (มะเร็งต้น)
การวิจัยต้องมีการเก็บรวบรวมข้อมูลใหม
การวิจัยในรูปแบบต่างๆจะมีการเก็บรวบรวมข้อมูลใหม่เพื่อตอบคำถามตามวัตถุประสงค์ของการวิจัยนั้น ๆ
การวิจัยมีวิธีการที่หลากหลาย
มีวิธีการในการดำเนินการวิจัยที่ให้
ผู้วิจัยได้เลือกใช้หลายวิธี
การวิจัยต้องใช้ศักยภาพของผู้วิจัย
ต้องดำเนินการโดยที่ผู้วิจัยที่มีความสามารถ
และมีประสบการณ์ในการวิจัย
ตัวเเปร
ความหมาย
คุณสมบัติหรือคุณลักษณะหรือปรากฏการณ์ของสิ่งต่าง ๆ
ที่ผู้วิจัยต้องการจะศึกษาหาความจริง
ลักษณะของตัวแปร
แนวคิดรูปธรรม (Concept)
เพศ
อายุ
ความสูง
เชื้อชาติ
อาชีพ
ระดับการศึกษา
โครงสร้างแข็ง
ความแข็งความกังวล
ความเกรงใจ
ทัศนคติ
ความเป็นผู้นำ
แรงจูงใจ
ชนิดของตัวแปร
ตัวเเปรอิสระ
ตัวเเปรที่เกิดขึ้นก่อน
ตัวเเปรตาม
ตัวเเปรที่เป็นผลเมื่อตัวเเปรอิสระเป็นเหตุ
เเปรเเทรกซ้อนหรือตัวเเปรเกิน
ตัวเเปรสอดเเทรก
การนิยามตัวแปรและการหาข้อมูลหรือข้อเท็จจริง
อาศัยข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์ที่ได้จากการเก็บรวบรวมข้อมูล
หัวข้อย่อย
การนิยามในลักษณะของการบอกองค์ประกอบ
นิยามในลักษณะปฏิบัติการ
คุณลักษณะหรือองค์ประกอบของตัวแปร
คุณลักษณะที่แสดงออกถึงความรู้สึกแบบนี้มักจะเป็นลักษณะแฝงไม่สามารถสังเกตได้
สถานการณ์หรือสิ่งที่ตื่นเต้นที่เหมาะสม
เกณฑ์ที่แสดงให้เห็นว่าพฤติกรรมที่แสดงออกมานั้นมีความหมายเช่นใดที่ต้องการหรือไม่ต้องการ
สมมติฐาน
ความหมาย
คำตอบที่คาดการณ์ไว้ล่วงหน้าอย่างสมเหตุสมผลต่อปัญหาที่ศึกษา
ประเภทของสมมติฐาน
สมมติฐานทางวิจัย
สมมติฐานแบบมีทิศทาง
การใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยมีความสัมพันธ์กับภาษีและคุณสมบัติในการทำงานทางบวก
ค่าตอบแทนสวัสดิการมีความสัมพันธ์กับขวัญและกำลังใจในการทำงานทางบวก
สมมติฐานแบบไม่มีทิศทาง
สภาพแวดล้อมทางกายภาพมีความสัมพันธ์กับประสิทธิผลในการทำงาน
ความต้องการใช้เครื่องไฟฟ้าของบุคคลในชุมชนชนบทและชุมชนเมืองแตกต่างกัน
แหล่งที่มาของสมมติฐาน
การศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
การสนทนากับผู้มีความเชี่ยวชาญในเรื่องนั้น ๆ
ประสบการณ์เบื้องต้นของผู้วิจัย
การอภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับปัญหาที่จะศึกษากับบุคคลอื่น ๆ
การสังเกตพฤติกรรม
ลักษณะของสมมติฐานที่ดี
สอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของการวิจัย
คำอธิบายหรือตอบคำถามได้ยากปัญหาทุกด้าน
สอดคล้องกับสภาพที่เป็นจริง
เขียนด้วยถ้อยคำที่อ่านเข้าใจง่ายและมีความชัดเจนภายในตัวของมันเอง
ต้องสมเหตุสมผลตามทฤษฎีและความรู้ที่ได้จากการศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
สามารถตรวจสอบได้
มีอำนาจในการพยากรณ์
มีขอบเขตพอเหมาะไม่แคบหรือกว้างไป
ตอบคำถามเพียงข้อเดียวหรือประเด็นเดียว
เป็นกระบวนการที่มีความชัดเจนและเป็นระบบที่สามารถนำมาใช้ในการศึกษาทางด้านวิทยาศาสตร์หรือพัฒนาเป็นกฎทฤษฏีหรือนำไปใช้ในการวิจัยการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างแม่นยำและแม่นยำ
ซื่อสัตย์และมีคุณธรรมในทางวิชาการและการจัดการ
เงินช่วยเหลือเพื่อการวิจัยตามข้อตกลงที่ทำไว้กับหน่วยงานที่สนับสนุนการวิจัยและต่อหน่วยงานที่รับผิดชอบสังกัด
มีพื้นฐานความรู้ในสาขาวิชาการที่ทำวิจัย
มีความรับผิดชอบต่อสิ่งที่ศึกษาวิจัย
เคารพศักดิ์ศรีและสิทธิของมนุษย์ที่ใช้เป็นตัวอย่างในการวิจัย
มีอิสระทางความคิดโดยเก็บเงินในทุกขั้นตอนของการทำวิจัย
นำผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ในทางที่ชอบ
เคารพความคิดเห็นทางวิชาการของผู้อื่น
มีความรับผิดชอบต่อสังคมทุกระดับ
เป็นจุดเริ่มต้นในการทำวิจัยที่มีความสำคัญช่วยเป็นแนวทางในการทำวิจัย
ข้อความที่เป็นปัญหาคำถามแสดงให้เห็นสิ่งที่ผู้วิจัยต้องการค้นหาคำตอบ
นบ่งบอกให้ทราบถึงประเด็นที่ผู้วิจัยต้องการทราบ
กฎเหตุเเละผลของธรรมชาติ
ปรากฏการณ์ใด ๆ ที่เกิดขึ้นแล้วจะเกิดปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นได้เสมอ ๆ
กฎความเป็นระบบของธรรมชาติ
ปรากฏการณ์ใด ๆ ที่เกิดขึ้นตามกฎของสิ่งมีชีวิตและผลของธรรมชาติจะมีรูปแบบของความสัมพันธ์
กฎความสัมพันธ์ของธรรมชาติ
การเกิดปรากฏการณ์ใด ๆ ที่แตกต่างกันจากนั้นจะมีความรู้สึกน้อยมาก
กฎองค์ประกอบหลักของธรรมชาติ
สถานที่ท่องเที่ยวที่เกิดขึ้นแล้วไม่ได้มีความสัมพันธ์เชิงยุทธศาสตร์ แต่จะมีหลายแห่งที่มักจะมาเกี่ยวข้องอยู่เสมอ ๆ
กฎความน่าจะเป็นของธรรมชาติ
ในปรากฏการณ์ใดก็ตามที่เกิดความรู้สึกจริงที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติจะเป็นผลลัพธ์ของปรากฏการณ์ที่มีความน่าจะเป็นในการเกิดขึ้นที่สูง
การวิจัยเป็นวิธีการหนึ่งที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือในการรักษาความปลอดภัยจริงด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่มีระบบและขั้นตอนตอนที่ชัดเจน
มีการกำหนดจุดแข็งของการวิจัยในระยะเวลาที่ชัดเจนชัดเจนว่าต้องการอะไรที่ผู้วิจัยจะใช้เป็นแนวทางในการพยากรณ์และควบคุมปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นนั้น ๆ
การจัดเตรียมข้อมูลเพื่อการวิเคราะห์
การบันทึกรอยคะแนน
การลงรหัสข้อมูล
การถ่ายข้อมูลลงคอมพิวเตอร์
การประมวลผล
การจัดแบ่งประเภทของข้อมูล
เอาท์พุต
ตอนที่ได้รับจากการประมวลผลมาเขียนเป็นรายงาน
การสรุปผลการวิจัยและเขียนรายงาน
บทนำ
การตรวจสอบเอกสาร
วิธีการดำเนินการวิจัย
กลุ่มประชากร
กลุ่มตัวอย่าง
ตัวอย่างวิธีการสุ่มตัวอย่าง
เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล
ขั้นตอนการดำเนินการรวบรวมข้อมูล
วิธีการวิเคราะห์ข้อมูล
ผลการวิจัยสรุปผลการวิจัยอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ
จำแนกตามลักษณะของวิชาหรือศาสตร์
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์
การวิจัยทางสังคมศาสตร์
จำแนกตามเวลาที่ใช้ในการทำวิจัย
การวิจัยแบบตัดขวาง / ระยะสั้น
การวิจัยแบบต่อเนื่อง
จำแนกตามประโยชน์ที่ได้รับหรือเหตุผลในการวิจัย
การวิจัยการนำไปใช้
การวิจัยพื้นฐานหรือการวิจัยบริสุทธิ์
จำแนกประเภทการวิจัยตามเป้าหมายหลักของการวิจัย
การวิจัยที่มุ่งบรรยายตัวเเปร
กรวิจัยที่มุ่งอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างตัวเเปร
การวิจัยที่มุ่งเเสวงหาความเป็นเหตุเป็นผลระหว่างตัวเเปร
จำแนกตามลักษณะ (ความลึก / ความกว้าง) ของข้อมูล
การวิจัยเชิงคุณภาพ
การวิจัยเชิงปริมาณ
จำแนกตามการจัดกระทำ
การวิจัยแบบทดลองเบื้องต้น
การวิจัยแบบทดลองที่เเท้จริง
การวิจัยกึ่งทดลอง
จำแนกตามระเบียบวิธีวิจัย
การวิจัยเชิงบรรยาย
การศึกษาพัฒนาการ
การศึกษาแนวโน้ม (Trend Studies)
การศึกษาความเจริญงอกงาม (Growth Studies)
การศึกษาระยะยาว
การศึกษาภาคตัดขวาง
การศึกษาความสัมพันธ์
การวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงประวัติศาสตร์