DIDÁCTICAS DIGITALES
El organizador gráfico permite hacer didáctico y práctico el concepto a transmitir.
La didáctica digital mejora los procesos de transferencia de conocimientos y facilita el aprendizajede transferencia del conocimiento
Las estructuras cognitivas se relacionan de manera directa y real con la metodología denominada mapa integrador de
aprendizajes
LA DIDÁCTICA DIGITAL
El uso de las herramientas virtuales permite entender y hacer más práctico el proceso de aprendizaje a los futuros profesionales.
El gestor de mapas virtuales permite una mejor asimilación y comprensión de los contenidos a explicar
Un mapa integrador requiere de figuras mentales y operaciones intelectuales debidamente organizadas y que tengan relación entre ellas
El aporte que pretende brindar este mapa interactivo es configurar una didáctica de enseñanza y una alternativa para la obtención de conocimiento práctico y visual.
La didáctica permite hacer uso de una metodología constructiva que apoyada con herramientas virtuales da lugar a un desarrollo de lo observado y leído. David Kolb propone que para lograr aprendizajes eficaces se tiene que pasar por el desarrollo de cuatro momentos que son:
a) experiencia concreta.
b) auto-reflexión.
c) conceptualización abstracta
d) la experiencia activa
REFLEXIONES
Beneficia al estudiante en su proceso de aprendizaje, el mapa conceptual virtual lo hace dinámico y entretenido.
Emplea elementos visuales que ayudan a entender mejor el tema
El mapa integrador es un instrumento que posibilita la configuración de un organizador gráfico que integra el diseño de unas didácticas y estrategias educativas
Es pedagógico porque se encarga de entender cómo se dan los
procesos cognoscitivos
