Educación Integral fundamentada en valores: un modelo para la formación de formadores.

Sòcrates, Platòn y Aristòteles

Vivir moralmente y practicar los valores humanos.

El reto de la cultura actual

ANTES

PABLO NERUDA

JUANA DE ARCO

ALBERT EINSTEIN

MARTIN LUTHER KING

ACTUALMENTE

FAMILIARES Y AMIGOS

JUGADORES DE FOOTBALL

LOS REGUESEROS

Cristianismo

Aportes

Respeto

Amor al prójimo

Igualdad entre los hombres

Renacimiento

Aparición del Humanismo

Respeto a los deberes y derechos.

Modernización del Sistema Educativo Nacional

Educación

SALUD

PAZ Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL

AMBIENTAL

EDUCACIÓN

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

MORAL Y CÍVICA

EDUCACION INTEGRAL

Elevar el nivel del Sistema Educativo

Cultivar los valores y mejorarlos continuamente

Alumnos iniciales intermedios y finales

MODELOS APLICADOS A LA EDUCACIÓN

POSIBILITAR LA REFLEXIÓN SOBRE LOS VALORES

FORMACION DE CARACTER

CARÁCTER INDIVIDUAL Y COMPORTAMIENTO SOCIAL

LA EDUCACIÓN CONSTRUYE LA PERSONALIDAD MORAL

CALIDAD TOTAL EN EDUCACIÓN

CAMBIO DE ACTITUD A LO POSITIVO

ROMPER VIEJOS HÁBITOS

INFORMACIÓN SUFICIENTE PARA EL CAMBIO

INCULCAR FIJACIÓN DE METAS, FE, VISUALIZACIÓN Y PENSAMIENTOS POSITIVOS.

Estudiantes: DIANA DIAZ, KERLY ESPINOSA, EDUARDO LAMPHREY, PABLO DE LEÓN

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