ESTRATEGIAS DE PLANIFICACION QUE MEJORAN LA ARTICULACION DE LAS AREAS.

ESTRATEGIAS DE ARTICULACION DE LAS AREAS CURRICULARES.

son un proceso particular que se vincula con las competencias fundamentales del curriculo, con el fin de desarrollar habilidades mediante estrategias de enseñanza aprendizaje.

Aunque todas las estrategias de planificación son utilizadas, hay algunas que tienen preferencias esto depende del nivel de complejidad que estas representen a la hora de planificar. En primaria se hace mas énfasis en trabajar con eje temáticos, porque para enseñar tiene mayor complejidad y como los maestros trabajan todas las area le es mas fácil

Centros de interes: parte de la identificacion de los conocimientos previos y generacion de preguntas.

Debe ser: central para mas de una disciplina rico en posibles conexiones, tanto con el contexto con los recursos disponibles. la construccion del conocimiento sucede conectando significados con otros. tomar en cuenta los recursos de los cuales dispone. interesante y accesible para los y las estudiantes.

UNIDAD DE APRENDIZAJE

Es la estrucytura general de un proyecto que tiene como finalidad el cumplir una competencia para promover aprendizajes significativos en los estudiantes, respecto a una disciplina.

PROYECTO DE PARTICIPATIVO DE AULA

Es una estrategia pedagógica de investigación acción que busca articular las experiencias de aula con la realidad social

PROYECTO DE INTERVENCION DE AULA

Es un programa o una serie de pasos específicos para ayudar a los niños con sus dificultades, se enfocan en areas como lectura o matemáticas.

caracteristicas

la realización de un proyecto de aula reúne ciertas características, entre las que tenemos: que resolver una problemática existente. el problema tiene su origen en sucesos reales y de interés común. motiva a participar activamente, fortalece la autoestima, desarrolla el liderazgo, etc.

pasos

EJE TEMATICOS

es una estrategia de planificación que de forma natural permite la integración del conocimiento por sus ricas posibilidades de conexión entre saberes en el contexto en el que se desenvuelven las niñas y niños.Eje temático es un proceso pedagógico abierto y flexible que posibilita la construcción de conocimientos desde contexto, los saberes previos las necesidades y los intereses de las y los estudiantes.

PROYECTO DE INVESTIGACION

Corresponde a una propuesta de solución técnica, metodológica y estratégicamente guiada de un tema, un producto o un sistema problemático, teóricamente formulado, conduciendo necesariamente a un producto académicamente reconocido en la comunidad científica a la pertenecen los estudiantes.