To view 2011 - אינטראקטיב תחום חקר בעקבות - Mind Map  Install Flash Player

2011 - אינטראקטיב תחום חקר בעקבות

עבודת הצוות

הצעות והמלצות

סגירה של המרצה את ההצגה

חסר היה רובד מקצועי נוסף לאחר הצגות

גישות פדגוגיות מרכזיות

למידה קונסטרוקטיביסטית. למידה שיתופית. למידת חקר. למידה מבוססת פרוייקטים PBL. תהליך פעיל של הבניית ידע חדש. למידה בהקשר חברתי. שיתוף במידע Sharing. שיתופיות בתוצר Cooporation. שיתופיות בתהליך ובתוצר Collaboration. מאגר מידע. למידה סביב ציר מארגן נבחר. איתור מידע אותנטי ורלוונטי במגוון אופנויות. יצירת ידע חדש. היווצרות של קהילת ידע. סביבת לימוד עשירה המזמנת פתרון בעיות. פיתוח חשיבה תכנונית תוצאתית ויצירתית. אינטראקציה בינאישית בתהליכי למידה והערכה.

הצגה בפני עמיתים

יחללחלחלחחלךח

למידה חדשה. הצגות מעניינות.

ציון לשבח

תוכן מקורי. עניין וסקרנות. היצג בכיתה. היקף מידע בדלישס. web 3.0. Interactive Home. סכנעגע. Interactive Health. Interactive White Board. Virtual Reality. Web 3.0. Virtual Communities. Alternate Reality Games. Mobile Learning. Interactive T.V. Virtual Communities. Environments for People with Special Needs. Interactive E-commerce.

Main topic

ביקורת

צומתי קושי

הערכת עמיתים

קשה לגשת להערכה. היה תהליך הוגן ובונה. התבוננות שונה על הצגות. היה קשה לביצוע. חשוטב ללמד איך לבצע הערכה. כאשר נותנים ביקורת חשוב לדעת מי המעריך. הוספת משבצת תגובה. חשובה הערכה שאינה שרירותית.

סביבות אינטראקטיביות זוכות פרס

The Webby Awards. Interactive Media Awards. Horizon Interactive Awards.

ןוןםוםןום