RELACIONADA
INVESTIGACION
CONCLUSIONES ESTÁN LIGADAS
INVESTIGA
CARACTERISTICAS
ANALIZA

METODOS DE INVESTIGACIÓN

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

EXPLICATIVO

ESTÁ DIRIGIDO A RESPONDER POR LAS CAUSAS DE LOS EVENTOS Y
FENÓMENOS FÍSICOS O SOCIALES.

EXPLORATORIO

SE REALIZA CUANDO EL OBJETIVO ES EXAMINAR UN TEMA O PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN POCO ESTUDIADO, DEL CUAL SE TIENEN MUCHAS DUDAS O NO SE HA ABORDADO ANTES.

CORRELACIONAL

SU FINALIDAD ES CONOCER LA RELACIÓN O GRADO DE ASOCIACIÓN QUE EXISTA ENTRE DOS O MÁS CONCEPTOS, CATEGORÍAS O VARIABLES EN UN CONTEXTO EN PARTICULAR.

DESCRIPTIVO

BUSCA ESPECIFICAR LAS PROPIEDADES, LAS CARACTERÍSTICAS Y LOS PERFILES DE PERSONAS, GRUPOS, COMUNIDADES, PROCESOS, OBJETOS O CUALQUIER OTRO FENÓMENO QUE SE SOMETA A UN ANÁLISIS.

ENFOQUES

CUALITATIVA

CUANTITATIVO

USA RECOLECCIÓN DE DATOS
PARA POBRAR HIPOTESIS
CON BASE A LA MEDICION NUMERICA

CARACTERISTICAS

EXPLICAR Y PREDECIR

SE GENERALIZAN
LOS RESULTADOS

REALIDAD EXTERNA
DEL INDIVIDUO

SE UTILIZA LA LOGICA
O RAZONAMIENTO DEDUCTIVO

MINIMIZAR PREFERENCIAS
PERSONALES

METODOLOGÍAS DE
INVESTIGACIÓN

NO EXPERIMENTALES

CUASIEXPERIMENTAL

EXPERIMENTAL

FRAGMETACION DE LOS DATOS

MIXTO

RECOLECTA INFORMACIÓN
CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

CARACTERISTICAS

PUEDE ESTAR ORIENTADO A LA
EXPLICACIÓN, COMPRESIÓN Y
TRANSFORMACION

SURGE DE LA INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA, CUANTITATIVA

ES LA COMBINACION
DE LOS ENFOQUES

PARADIGMA

PARADIGMA POSITIVISTA O EMPÍRICO-ANALÍTICO

TEORIA POSITIVA DEL CONOCIMIENTO

MODELO DE INVESTIGACION

CIENCIAS FISICAS

PARADIGMA CRITICO - SOCIAL

PARADIGMA INTERPRETATIVO O FENOMENOLÓGICO-HERMENÉUTICO
"ESCENARIO EDUCATIVOCONCRETO"

PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD O PENSAMIENTO

CIENCIAS NATURALES

CATEGORIZAR FENOMENOS SOCIALES

CAUSA - EFECTO

HISTORIA DE LA VIDA

DIARIOS

ACONCENTRISMO

ENTREVISTAS

OBSERVACION PARTICIPATIVA

REFLEXIÓN-ACCIÓN-REFLEXÓN-ACCIÓN

OPRECIONES QUE GENEREN
TRANSFORMACIÓN SOCIAL

-VISION HOLÍTICA Y DIALÉCTICA DE LA REALIDAD EDUCATIVA,
-ASUME UNA VISIÓN DEMOCRÁTICA DEL CONOCIMIEN TO.
-SE PLANTEA DESDE LA PRACTICA.
-COMPROMISO Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL.

DISEÑOS CUBIERTOS Y EMERGENTES

DE CARACTER TRANSDISCIPLINA

TEORIA

CIENCIA

POSICIONES

APROXIMACIONES Y CREACIONES
ARTISTICAS

DISCIPLINA

- AFECTOS Y DEFECTOS
- DINAMISMO
- ESTATICAS

-RECOLECCIÓN DE DATOS
-DESCUBRIR PREGUNTAS

CARACTERISTICAS

NO BUSCA LA REPLICA

NO SE FUNDAMENTA
EN LA ESTADISTICA

LOS SIGNIFICADOS SE
EXTRAEN DE LOS DATOS

SE CONDUCE EN
AMBIENTES NATURALES

METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN

ETNOGRAFÍA

INVESTIGACIÓN ACCIÓN

INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL

INVESTIGACIÓN
NARRATIVA

INVESTIGACIÓN
ACCIÓN PARTICIPATIVA

TEORIÍA FUNDAMENTADA

ETNOMETODOLOGÍA

FENOMENOLOGÍA