好孩子的3D學習導論
(Ver.200802)

課程目標

3D電腦動畫製作的步驟與方法

對3D電腦動畫作廣泛的介紹與認識

培養運用電腦動畫媒材的基礎能力

為什麼要3D

視覺化的時代

時代趨勢

眼見為憑

平面到三度空間

虛擬世界

沉浸與互動

高創意與技術含量

科技日新月異

娛樂產業引領風騷

高成本/高收益/高風險

3D動畫的世界

整合性的新領域

3D電腦動畫四大專業領域

a

造型構成

質感彩現

動畫演出

特殊效果

動畫應用產業介紹

3D電腦動畫的世界

主要應用領域

影視後期產業

遊戲與多媒體應用

視覺化表現

其他

軟體與硬體

越來越強大

越來越親切

藝術 feat.科技

最黑暗的時代也是最光明的時代

老師的話

動畫是跨領域藝術─各人頭頂一片天,找到自己的定位

夢想與現實─天份與努力

學習態度

多做、多問

敢做、敢問

學習進度

歡迎超前

自己掌握自己的節奏

高手很多,希望大家會是下一個新銳

術業有專攻

教學指導亦是專業

關聯思考

3D與攝影

照相機

後面的腦袋

3D與英文

學習的態度

老外寫的軟體

有中文你也不會用

3D與數學

數學!數學!數學!

數學構成的虛擬世界

重觀念而非計算

與電腦溝通─電腦是計算機

3D與人生

這是一個"有可能"賺錢的能力

這是一個"有可能"實現夢想的行業

如何接觸3D世界

學習的目的

興趣與見聞─玩家

個人成就

其他需求

終身職志─從業人員

混飯吃

作事業

學習的途徑

學校

教育訓練中心

家教

網路自學

學習的要素

觀念─傳授

技術─訓練

經驗─累積