Atención

Estructura supramodal de la atención: se articula en tres niveles de complejidad creciente

Estado de alerta

Atención tónica

Es el umbral de vigilancia mínimo que se necesita para mantener la atención durante la realización de una tarea prolongada

Atención fásica

Capacidad para dar una respuesta rápida ante algún estímulo relevante que se presenta de manera sorpresiva e inesperada

Atención sostenida

Capacidad mediante la cual el foco atencional se puede mantener resistiendo al incremento de la fatiga y a las condiciones de distractibilidad

Atención selectiva

Capacidad para seleccionar y activar los procesos cognitivos sobre aquellos estímulos o actividades que interesan, anulando los que son irrelevantes.

Proceso activo que en gran medida depende de las motivaciones e intereses de cada persona.

Modalidades de la atención

Atención focalizada

Capacidad para centrarse en un estímulo en particular (similar a la atención selectiva)

Atención sostenida

Capacidad para mantener el foco de atención (concentración) , durante un tiempo considerable e intencionalmente

Atención alternante

Capacidad para cambiar el foco atencional entre diversos estímulos

Atención dividida

Capacidad para realizar dos tareas distintas a la vez

Modelos de atención

Modelo de Broadbent

Destaca la naturaleza selectiva de la atención ya que el organismo se ve forzado a elegir entre variedad de estímulos sensoriales competidores que alcanzan los distintos receptores sensoriales

Es necesaria la existencia de filtros atencionales

Modelo de Norman y Shallice

Procesamiento automático

Regula los automatismos atencionales

Las tareas rutinarias ya aprendidas se realizan de un modo automático

Sistema Supervisor de Atención (SAS)

Encargado de planificar, dar respuesta y supervisar la atención ante situaciones novedosas, infrecuentes o distintas

Modelo de Mesulam

a) Estado de alerta y vigilancia

Formación reticular

b) Representación motivacional

Sistema límbico y giro cingulado

c) Sistema motor

Córtex frontal

d) Representación sensorial

Córtex parietal

Modelo de Posner y Petersen

a) Sistema de atención posterior

Implicado en la orientación de las localizaciones visuales y se relaciona con la atención involuntaria y con la respuesta de orientación

b) El sistema de atención anterior

Encargado de identificar eventos sensoriales o semánticos y está relacionado con el control consciente y voluntario de la atención

Forman entre sí un circuito neural córtico-estriado-talámico

Modelo de Stuss y Benson

La atención se procesa a través de un sistema frontal-diencefálico-troncoencefálico

a) Sistema reticular activador ascendente, que está relacionado con los niveles tónicos de alerta

b) Proyecciones talámicas difusas, que están implicadas en los cambios fásicos del nivel de alerta

c) Sistema fronto-talámico, que está bajo la influencia del sistema reticular activador ascendente

Patologías

Heminegligencia (hemiinantención)

Es el fallo al momento de orientarse, reportar o responder hacía un estímulo significativo, que se encuentra a lado opuesto a una lesión cerebral

Trastorno por Déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Patrón persistente de desatención y/o hiperactividad - impulsividad

Presenciada en mayor frecuencia y gravedad en los niños

Relacionado con el sistema frontoestriatal (estriadotalamocortical)

Las patologías son comunes luego de traumatismos craneoencefálicos, demencias, accidentes cerebrovasculares, etc.