CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

Proceso de aprendizaje mediante el cual un organismo establece una asociación entre un estímulo condicionado (EC) y un estímulo incondicionado (EI), Siendo el EC capaz de elicitar una respuesta condicionada (RC).

El estímulo (E) desencadena la respuesta (R) de un organismo.

Por la exposición del organismo a los estímulos, resultan los reflejos

El reflejo es un comportamiento involuntario de raíz interna.

El concepto de reflejo como la carencia de un control consciente, se incorpora en el condicionamiento clásico

El estímulo incondicionado (E.I), activa la respuesta incondicionada (RI)

Esto significa que sin necesidad de un aprendizaje, un estímulo puede provocar un reflejo

Al reflejo se le denomina respuesta incondicionada por que es involuntaria y no necesitamos aprenderlo para que el evento se produzca

El estímulo neutro (EN) es un estímulo que no provoca la respuesta incondicionada (RI)

Cuando el estímulo es presentado al organismo, éste no ejecutaría la misma respuesta que mostró cuando se encontró con el EI

EI y EN son repetidamente emparejados y presentados al organismo en conjunto

El emparejamiento de EI y EN transforma al EN en un Estímulo Condicionado (EC)

Cada vez que el estímulo previamente neutro se presenta solo (el EI no es mostrado) al organismo, causa que se produzca la RI

Pero esta vez, la RI se tranforma en Respuesta Condicionada (RC), porque la respuesta es provocada por el condicionamiento.

Por lo tanto, EC provoca RC.

Desarrollado por el científico ruso Ivan Pavlov

Teoría de la sustitución de estímulo

Según esta teoría, el control del reflejo incondicionado se transfería al EC conforme se emparejaba con EI.

De modo que en el futuro, el EI podría ser sustituido por el EC, puesto que desencadenaría el mismo efecto del animal

Relaciones temporales entre el EC y el EI

Leyes de asociación

Contigüidad

La asociación que se produce entre EC –> EI necesita de una contigüidad temporal entre los dos estímulos.

Es decir, que vayan seguidos uno del otro.

Condicionamiento compuesto

Condiciona dos o más EC al mismo tiempo

Cuando un EC de un condicionamiento compuesto es mucho mas potente que los otros, se denomina emsombrecimiento

Condicionamiento excitatorio

Dentro de este pueden establecerse variaciones en el emparejamiento del EC y EI que van a afectar a la RC generada

Condicionamiento de huella

Se presenta el EC y el IE se aparece una vez ha transcurrido un tiempo desde la finalización del EC (intervalo de huella).

Es decir, el EC empieza y termina antes que el EI

Condicionamiento demorado

Aquí el EC se presenta antes que el EI y su terminación coincide con la aparición del EI o durante la presentación del mismo.

Es decir, EC empieza bastante antes que el EI y se solapa con el comienzo de EI

Condicionamiento simultáneo

tanto el EI como el EC se presentan al mismo tiempo

Condicionamiento hacia atrás

En este procedimiento el EI se presenta antes del EC

Condicionamiento de orden superior

En este procedimiento no se requiere de un EI presente. El único requisito es que se disponga de un E previamente condicionado.

Extinción

La presencia del EC sin el EI lleva a un progresivo debilitamiento del aprendizaje y a su desaparición

A veces se produce una recuperación espontánea de respuestas extinguidas

Lo que se demuestra que nunca se produce una extinción total

Generalización

Es la tendencia a responder a estímulos parecidos al EC

Gradiente generalización

Debilitamiento gradual de la respuesta condicionada conforme aumenta cada vez más la diferencia entre los estímulos de prueba y el EC

Discriminación

Es la capacidad aprendida para distinguir un EC de otros estímulos no condicionados.