Currículo universitario y perspectivas
Ronald Barnett
Aprendizaje basado en problemas, que permita a los estudiantes tener un papel activo en el proceso de construcción del conocimiento.
Burton Clark
Análisis del tránsito de la educación superior de élites a la de masa, los cambios en las relaciones entre gobierno y universidades, y la integración y diferenciación de los sistemas de educación superior.
Perspectivas del Cambio del Curriculum
Parto entiende la creación de asignaturas nuevas
La dignificación implica el reconocimiento de otras que no tuvieron envergadura como tales
La dispersión da cuenta de un campo que extiende su cobertura
El crecimiento reactivo no sólo demanda estructuras edilicias y prácticas administrativas diferentes
Crecimiento sustantivo fomenta el desarrollo de programas de posgrado y el reactivo expande las propuestas de grado.