Diseño currícular

Principio de decisionalidad

Teniendo los objetivos claros del currículo y estar activamente buscando nueva información sobre educación.

Principio de realidad

generalmente se refiere a la capacidad de enfrentar y aceptar la realidad tal como es

La actividad socioeconomica de la familia

La ubicación

La atención que los padres le dan a sus hijos

Crianza de los estudiantes

El desarrollo integral

presaber de los estudiantes

Principio de racionalidad

Estretegias

Aprendizaje basado en problemas

Mediante este aprendizaje los estudiantes pueden aplicar conocimientos teóricos a situaciones de la vida real.

Proyectos prácticos

Fomentando proyectos que aborden problemas del mundo real.

Juegos de rol

Proporcionando escenarios realistas para que los estudiantes practiquen habilidades específicas de una manera práctica.

Trabajo en equipo

Fomentando la colaboración entre estudiantes para resolver problema

Integración de tecnología

Utilizando herramientas tecnológicas que están presentes en la vida cotidiana para mejorar el aprendizaje

Principio de socialidad

Cómo lograr consensos y sintonía en los procesos curriculares, entre directivos, docentes, estudiantes y padres de familia.

Reuniones de padre de familia, capacitaciónes, crear canales digitales en telegram y WhatsApp, para tener una comunicación directa con los acudientes.

Principio de selectividad

Enseñar contenidos que desarrollen competencias prácticas, fomentando la creatividad en actividades para involucrar a los estudiantes. Buscando un aprendizaje significativo y aplicable en la vida diaria, con el propósito de formar ciudadanos activos y fomentar una mentalidad de aprendizaje continuo.

Principio de organización

Contenidos que se enfoque en la relevancia y la conexión con el contexto socioeconómico y cultural de los estudiantes. Esto implica seleccionar cuidadosamente los temas y materiales educativos que no solo nutran su proceso educativo, sino que también contribuyan a su comprensión y participación activa en la sociedad. Además, las metodologías pedagógicas utilizadas deben ser diseñadas para facilitar y enriquecer este proceso, fomentando el compromiso y la comprensión profunda de los contenidos.

Principio de intencionalidad

El interés y uso de las tecnologías en los estudiantes.

Principio de publicidad

Actividades para comunicarnos los alcances del currículum

Foros abiertos con docentes

Reuniones informativas con padres y representantes

Encuestas y retroalimentación

Información en plataformas digitales