EL HUERTO SOSTENIBLE

ORGANIZACIÓN TEMPORAL

1ª. EL AGUA. UN BIEN ESCASO. 1 hora.

2ª. ¿QUÉ SABEMOS DEL AGUA? ¿QUÉ VAMOS A APRENDER? 1 hora.

PROGRAMAMOS PARA SALVAR EL AGUA

3ª- LUXÓMETRO MICRO:BIT. 2 sesiones de 1 hora.

4ª- TERMÓMETRO MICRO:BIT. 2 sesiones de 1 hora.

5ª- HIGRÓMETRO MICRO:BIT. 2 sesiones de 1 hora.

MINIESTACIÓN METEOROLÓGICA

6ª- DISEÑO DE LA ESTACIÓN METEOROLÓGICA. 1 hora.

7ª- ACTUAMOS PARA SALVAR EL AGUA. 1 hora.

CUMBRE POR EL AGUA

8ª- PRESENTACIÓN A LOS DEMÁS. 1 hora.

9ª- MEMORIA DEL TRABAJO. 1 hora.

10ª. CONCLUSIONES. 1 hora.

¿QUÉ HE APRENDIDO?

AUTOEVALUACIÓN

AGRUPAMIENTOS

Individual

Pareja

5 Grupos de 5 alumn@s

Grupo clase

HERRAMIENTAS

Google docs

Canva

MakeCode

Genially

TAREA Construir una estación meteorológica con placa microbit:

Luxómetro

Termómetro

Higrómetro

METODOLOGÍA

Aprender haciendo

Aprendizaje basado en retos (ABR)

Aprendizaje cooperativo

Tutoría entre iguales

RECURSOS TÉCNICOS

Placa micro:bit V2 starter kit

Ordenadores portátiles

r

Carro con 25 ordenadores portátiles HP con conexión a internet.

Kit smart agricultura

ESPACIOS

Aula clase

Huerto escolar

Jesús Guillén Ortega Grupo: Carmen Mª Gutiérrez Ollero