INTERES PRINCIPAL
. El interés del Plan es la formación de ciudadanos que entiendan su contexto y lo comprendan desde la escritura de variadas tipologías textuales
EL TEXTO ORAL: El discurso del relato
EL TEXTO ESCRITO:
Subtopic
Subtopic
Subtopic
Subtopic
PROPOSITO
Potenciar la capacidad propositiva y argumentativa con la escritura de textos que ofrezcan una alternativa en la solución de problemas cotidianos
TALLER
Los extraños sucesos de la vieja finca
¿Cómo inicia el taller?
El profesor organizará dos su grupo de estudiantes. Una parte recibirá un papel en el que estará escrito el nombre de un animal o alguna frase; los otros, por su parte, permanecerán con los ojos cerrados y, luego de que sus compañeros terminen con sus ruidos, escribirán una historia con todo lo que oyeron
Los extraños sucesos de la vieja finca
¿Cómo inicia el taller?
El profesor organizará dos su grupo de estudiantes. Una parte recibirá un papel en el que estará escrito el nombre de un animal o alguna frase; los otros, por su parte, permanecerán con los ojos cerrados y, luego de que sus compañeros terminen con sus ruidos, escribirán una historia con todo lo que oyeron
Luego de la dinámica, el profesor invitará a sus estudiantes para que escriban en un párrafo qué creen que sucedió en la finca. El objetivo NO es que redacten una historia convincente y sin imaginación, que logre convencer “lógicamente” a los demás, como por ejemplo: “Los hombres se robaron las gallinas y el lobo del bosque salió a perseguirlos”,