LE STRATEGIE DIDATTICHE

LE STRATEGIE riguardano l'orientamento complessivo che l'insegnante assume in quanto facilitatore dei processi di apprendimento. Le strategie sono essenzialmente due: strategia espositiva e strategia euristica. http://www.gorjuxbari.it/novembre 2015

STRATEGIE DIDATTICHE EURISTICHE

CO-COSTRUZIONE del sapere e condivisione degli obiettivi formativi

STRUTTURA COMUNICATIVA DEMOCRATICA
molti-molti

"età dell'accesso" informazionale

L'avvento del linguaggio digitale é «la terza mediamorfosi»che porta all'età dell'accesso informazionale. (Fiedler, 1997)

Homo Tecnologicus

FORMATORI

FORMANDI

COMUNICAZIONE INTERATTIVA

FOCUS SUI PROCESSI

STRATEGIA DIDATTICA ESPOSITIVA

CENTRALITA' DEL DOCENTE - FORMATORE

STRUTTURA COMUNICATIVA GERARCHICA
uno-molti

epoca gutenberghiana

TRASMISSIONE del sapere

FOCUS SUI CONTENUTI

MACROSISTEMA SOCIO-TECNOLOGICO

CONTENT PROVIDER GLOBALI DELLA FORMAZIONE

a livello globale

EDITORIA DIGITALE GLOBALE

Murdock, Google, Amazon,Aol Yahoo, (in Italia) Sky, Mediaset Premium, Rai Click.

EDITORI TRADIZIONALI

Mondadori, Rizzoli Media Group, Pearson-Bruno Mondadori.

CENTRI DI RICERCA E UNIVERSITA'

OCSE, CERN, MIT, Harvard, altre Università.

AGENZIE LOCALI DELLA FORMAZIONE

[...] i differenti sistemi di formazione stanno più o meno velocemente [...] «accomodando» le loro strutture e il loro sistema di sviluppogenetico rispetto al mega-cambiamento (la transizione al digitale) in corso. Il diamante della formazione: formatori, formandi, oggetti dellamediazione formativa e nuove tecnologiePubblicato in Ferri, PM; Mizzella, S; Scenini, F

MIUR

Ministero dell'Istruzione, dell'Universita e della Ricerca

INDIRE

Agenzia nazionale per lo sviluppo dell'autonomia scolastica

INVALSI

Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione

SOCIAL MEDIA

I social media sono applicazioni Internet che consentono la creazione e lo scambio di contenuti generati dagli utenti.Esempi: Myspace, Twitter, Facebook, Wikipedia, Flickr, YouTube, Vimeo, ...www.https://it.wikipedia.orgnovembre 2015

OGGETTO DINAMICO DELLA FORMAZIONE

FORMAZIONE

Il Diamante della formazione: formatori, formandi, oggetti della mediazione formativa e nuove tecnologie"I Nuovi media e il Web 2.0. Comunicazione formazione ed economia nella società digitale"Ferri, Mizzella Scenini, 2009

«simbionti strutturali» della tecnologia

Idigital natives crescono, apprendono, comunicano e socializzano all’interno di questo nuovoecosistema mediale, «vivono» nei media digitali, non li utilizzano semplicemente come strumento di produttività individuale e di svago, sono in simbiosi strutturale con essi (Longo,2004).