INFORMÁTICA MÉDICA

Campo científico interdisciplinario que estudia y persigue el uso efectivo de datos, información y conocimientos biomédicos, para la indagación científica, la solución de problemas y la toma de decisiones, motivada por los esfuerzos para mejorar la salud humana. -Kulikowski-

Desarrolla, estudia y aplica teorías, métodos y procesos para la generación, almacenamiento, recuperación, uso y compartición de datos, información y conocimientos biomédicos.

Aporta y potencia a las ciencias y tecnologías de la computación, de la comunicación y de la información para su aplicación en medicina y ciencias biomédicas.

Investiga y apoya el razonamiento, el modelaje, la simulación, la experimentación y la translación a través de todo el espectro de moléculas a poblaciones, tratando con una variedad de sistemas biológicos y construyendo puentes entre la investigación básica clínica y la práctica en los sistemas de atención de la salud.

Utiliza las ciencias sociales y de la conducta para informar el diseño y evaluación de soluciones técnicas y la evolución de sistemas complejos económicos, éticos, sociales, educativos y organizacionales, reconociendo que los usuarios de la información biomédica en última instancia son seres humanos.

Uso de procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos y Power Point para atender pacientes

Uso de las computadoras en la práctica de Medicina

Utilizar el ECE (Expediente Clínico Electrónico)

Acceder y manejar datos de la nube

Aprender a buscar en Medline

Ciencias biomédicas básicas

Epidemiología y estadística

Ciencias administrativas

Ciencias cognitivas

Ciencias clínicas

Bioingeniería

Hardware

Software

Sistemas de archivo y transmisión de imágenes (PACS) digitales.

Sistemas de información de laboratorios clínicos y de investigación.

Sistemas de información hospitalaria y de salud pública.

Modelos biomoleculares, medicina genómica.

Expediente clínico electrónico.

Herramientas educativas.

Sistemas de cardiología.

Telemedicina

Enfoque en la herramienta, no en las tareas

Desventaja: No captura conceptos de IM que no utilizan las computadoras ni la tecnología (procesos cognitivos del razonamiento clínico, las heurísticas en decisiones diagnósticas y terapéuticas, la prevención de errores en medicina)

Enfoque en su función dentro de las organizaciones de enfermería, salud pública y clínica.

Desventaja: La fragmenta y sus interacciones entre los componentes del equipo de salud (médico, veterinario, enfermera, ingeniero, odontólogo). Los proyectos solo serán aplicables y relevantes al área en que se generaron.

Enfoque en modelos conceptuales específicos (datos, información, conocimiento y sabiduría).

Desventaja: Definiciones muy complejas y no detalladas.