Enfermería brinda un cuidado holistico e integral a todo ser humano
Bienestar Fisico
Bienestar Psicosocial
Bienestar Cultural
Se reportaron 22 Programas académicos
La enfermeria contribuyendo en la salud mental en las americas
Se identificaron 33 docentes
Apoyaron catedra en el desarrollo del programa
Población que mas se benefician
Adolescentes
Las practicas las realizan en las unidades de salud mental
Adultos mayores
No existen programas de proteccion y promocion de salud mental
Gestantes
Niños
Población vulnerable
Programas promocionales desde la practica de enfermería
Van dirigidos
Escolares
Adolescentes
Desarrollo de la asignatura de salud mental
Temas
Salud mental
Contextualizacion en salud mental
Atención e intervención en enfermería
Actitudes frente al cuidado
Formación de la personalidad
Relajacion fisica y emocional
Creatividad y manejo del tiempo libre
Aceptación de si mismo
Fortalecimiento de autoestima
Comunicacion significativa para el ser
Actitud y Aptitud para amar
Proyecto de vida
Psiquiatria
Tendencias historicas en psiquiatría
Diagnostico en psiquiatria
Problemas a nivel comunitario
Problemaas a nivel hospitalario
Psiquiatría de enlace
Cuidado de enfermería en psiquiatría
toda la población colombiana se siente afectada en su salud mental
existen 4 problemas
farmacodependencia
alcoholismo
depresion
baja autoestima
enfermeras consideran que la población que generalmente es objeto de atención por parte de ellas
barrios marginados
instituciones educativas publicas
grupos pertenecientes a organizaciones sin animo de lucro
poca relación en los programas de salud metal
ajustes curriculares que han determinado por desaparecer la enseñanza en la salud mental
falta de conocimiento
Compromisos en ente gubernamentales, inst educativas, organizaciones sociales.
La falta de conocimiento de salud mental.
Utilizar estrategias de formar enfermeras para el cuidado de la salud.
Universidades realicen procesos de formación pos gradual en salud mental.
Fortalecimiento de la salud mental de cada uno de los futuros enfermeros.
Tener en cuenta grupo de poblacion mas susceptible
Niños
Adolescentes
Mujeres
Programas de atención a la mujer
Control prenatal
Puerperio
Planificación familiar
Deteccion temprana del cancer de seno y cerviz
Atención a la mujer a la menopausia
La familia debe atender como sujeto fundamental atención en salud mental
Transmisión de valores
Ser la fuente validadora de identidad
Ser apoyo emocional y crisis
Programas de promocion y proteccion de la salud
Prevencion de riesgos psicosociales y culturales
Actividades que nacen del seno familiar
Crecimiento individual
Grupo familiar
Profundizar aspectos de experiencia
Violencia intrafamiliar
Abuso de sustancias psicoactivas
Personas en desplazamiento
Salud Ocupacional
Corresponde uno de los programas de salud mental
ACOFAEN
Asociacion colombiana de las facultades de enfermeria
Competencia 1
Evaluar situacion en salud mental
necesidades en salud mental
politicas en salud mental
Competencia 2
diseña y valida registros de enfermeria
diseñar y aplicar guías y protocolos
promover a investigacion en el cuidado
Competencia 3
normas administrativas
lidera la intervención de enfermería
Competencia 4
proponer la creación de programas en salud
fomentar la permanencia y continuidad de los programas
diseñar programas para el sufrimiento psiquco y enfermedad mental
Competencias 5
gestion
administracion
Asistencia
PERFIL DEL ASPIRANTE
FORMACION POSGRADUAL
REQUISISTOS
FORMACION A NIVEL PREGRADO
UBICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
CREDITOS ACADÉMICOS
PRESABERES MINIMOS
CONTENIDOS MINIMOS
FUNDAMENTOS TEORICOS Y CONCEPTUALES DEL CUIDADO
ENSEÑANZA DE LA POLITICA , LA ETICA Y PROBLEMATICA EN ENFERMERÍA
BASES CONCEPTUALES PARA EL CUIDADO EN ENFERMERIA
ENFERMERIA EN SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA
ENF. DEL ADULTO Y DEL ANCIANO
ENFERMERIA DEL NIÑO Y ADOLESCENTE
ENFERMERIA MATERNO INFANTIL
ENFERMERÍA DEL CUIDADO CRITICO
ENF. EN GESTIÓN Y LIDERAZGO
EDUCACIÓN EN SALUD
INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA
Estrategias de trabajo en Salud mental
Alternativas de cuidado en salud mental a nivel comunitario
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
ORIENTACIÓN PRACTICA( SABER HACER)
PERFIL DEL ESTUDIANTE Y PROFESIONAL( SER)
EVALUACIÓN
DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN VISUAL