La Pedagogía del oprimido, deja de ser del oprimido y pasa a ser la pedagogía de los hombres en proceso de permanente liberación
1. Análisis de contexto
Propone las siguientes 5 técnicas: mapeo, árbol de problemas, grupo de dialogo reflexivo, observación guiada, lectura documental critica y observación guiada.
2. Aplicación
Cuestionarios a la comunidad educativa.
4. Devolución a los centros educativos
Se devuelven los resultados obtenidos en la evaluación para realizar el informe contextualizado en la fase de reflexión. Se valida a partir de los consensos y disensos encontrados.
3. Interpretación de resultados:
Se presentan en dos informes, un informe estadístico y otro interpretativo que reúne las percepciones de diferentes sujetos de la comunidad educativa sobre cada uno de los aspectos evaluados.
