PROBLEMA: 3% del los estudiantes en pruebas saber 11 alcanzan el nivel 4 de desempeño.

ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN: Crear e implementar un RED que fortalezca el componente práctico.

VENTAJAS

Bajos costos de funcionamiento

Facilidad de acceso y actualización del contenido

Adaptable para estudiantes con necesidades especiales.

Mayor cobertura de la población estudiantil

Promueve el autoaprendizaje

Clases más dinámicas e interesantes para los estudiantes

LIMITANTES O DESVENTAJAS

Deficit de disponibilidad de dispositivos electrónicos como portátiles o tabletas, en las instituciones y en los hogares.

Desigualdad Social

Bajas habilidades en TIC por parte de los estudiantes.

Deficit de acceso a internet en las instituciones y en los hogares.

COMPETENCIA: Usar procedimientos y lenguaje propios de la investigación científica para resolver problemas.

CAUSA: Ausencia de formación práctica durante la formación escolar en colegios oficiales.

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No hay laboratorios físicos

Sobrecupo en los salones

Deficit en la formación docente con respecto al uso de TIC

Deficit en la disponibilidad de acceso a Internet , equipos de computo y de recursos audiovisuales en las instituciones oficiales.

No hay laboratorios virtuales