Propuesta de construcción de un Red
Modelo de diseño Instruccional
Modelo Gagné
El Modelo de Dick y Carey
El modelo Addie
Se considera
Más genérico, aplicable a usos
de la tecnología, permite introducir
ajustes según el enfoque pedagógico
seleccionado y los contextos de aplicación.
Consta de
De 5 componentes
que promueven la
retroalimentación
continua en todo
modelo.
Son
Análisis:
Enfocado en:
* Las características de los aprendices,
saberes previos y necesidades Educativas.
* El contenido
* El entorno
Diseño:
Determina:
* Planeación
* Recursos
* Test, Herramientas
* Análisis de contenido
* Secuenciación de actividades
* Enfoque pedagógico
Desarrollo:
Produce:
* Los instrumentos
* Contenidos
* Recursos
Implementación:
Considera:
La puesta en práctica
de la acción formativa.
Evaluación:
Aplicada en:
* Cada etapa del proceso ADDIE
* El análisis de resultados de desempeño
* La verificación del cumplimiento de las metas
Una necesidad Educativa
identificada en un contexto
Institucional
* Desarrollar conocimiento, habilidades
y competencias entorno a la temática
del Ciberbullying.
* Fomentar el uso seguro y saludable
del internet y otras tics.
Herramientas digitales
Clasroom
Descripción:
* Plataforma para clase online
* Crear y gestionar clases
* Sistema ordenado para almacenar la información.
* Puede almacenar una gran cantidad de objetos virtuales o recursos digitales.
Ventajas:
* Gratuidad
* Reutilizable
* Enlaza con diferentes plataformas
* Enlaza con las herramientas de drive asociadas a Google.
Desventajas:
* Necesita tener internet
* Su uso requiere capacitación
* Requiere registro con cuenta de Google para todos los usuarios.
Uso:
* Accesible
* Flexible
* Fácil gestión de los usuarios
* Uso tanto virtual como presencial desde cualquier sitio y momento.
No lastimes
Descripción:
* Repositorio de Red para campañas Institucionales en contra del Ciberbullyng.
* Incluye actividades interactivas, para difundir, sensibilizarse y prevenir.
* Incluye el juego " Guardianes de Red"
Ventajas:
* La mayoría de los recursos son gratuitos y accequibles.
* El juego puede descargarse en el computador u otros dispositivos.
* El juego se puede imprimir y jugar de manera presencial en el aula.
Desventajas:
* Requiere una suscripción institucional para acceder a todo programa de campañas.
* Es una página chilena.
* El juego no es virtual 100% es necesario imprimir el tablero del juego.
Uso:
* Acceso a través de internet.
* No requiere suscripción para acceder al juego.
Pantallas Amigas
Descripción:
* Repositorio de RED para promocionar
el uso seguro de internet y otras TIC.
* Desarrolla proyectos para atender necesidad concretas en diferente instituciones
Ventajas:
* Variedad de materiales audiovisuales.
* Infografía descargable
* Enlaza con canales de youtube
Desventajas:
* Información segmentada
* No hay secuencialidad en las tematicas a trabajar. El docente debe diseñar la ruta para la enseñanza del contenido en un entorno virtual.
Uso:
Acceso desde cualquier lugar y en cualquier momento si hay internet.
* Reusabilidad
liveworksheets
Descripción:
* Es un repositorio de fichas interactivas para afianza y evaluar conocimientos.
* Incluye fichas de diversas temáticas.
Ventajas:
* Permite crear cuentas para estudiantes.
* Diversas formas de interactividad, integrando imágenes, videos, audios, entre otros.
Desventajas:
* Se debe crear desde cero algunas fichas si las que hay a la disposición no cumple con lo que se requiere.
* Para obtener la calificación automática se debe estar suscrito con correo
Uso:
* Accequibilidad
* Reusabilidad
* Interactividad
* Adaptabilidad