Trastorno del espectro del autismo
Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades
Movimientos, utilización de objetos o habla estereotipados o repetitivos
alineación
repetir involuntariamente
frases idiosincrásicas
movimientos repetitivos
Intereses muy restringidos y fijos que son anormales en
cuanto a su intensidad o foco de interés
.
intereses circunscritos
Hiper- o hiporeactividad a los estimulos sensoriales o interés
inhabitual por aspectos sensoriales del entorno
Additional info
atracción (luces)
.
texturas
Insistencia en la monotonía, excesiva inflexibilidad de rutinas
o patrones ritualizados de comportamiento verbal o no verbal
angustia
dificultad en normas de saludo
necesidad (mismo camino)
necesidad (misma comida)
dificultad (transiciones)
Deficiencias persistentes en la comunicación social y en la interacción social
Reciprocidad socioemocional
Fracaso (conversación)
intereses, emociones o afecto
Acercamiento social
Conductas comunicativas no verbales
No (Lenguaje corporal)
.
.
Desarrollo, mantenimiento y comprensión de las relaciones
Dificultad (diferentes contextos sociales)
.
Dificultad (juegos imaginativos)
Niveles de gravedad del trastorno del espectro del autismo
Grado 3
“Necesita ayuda
muy notable”
Comunicación Social
limite interaccion social
respuestas mínimas
Comportamientos restringidos
y repetitivos
cambios de ambiente
acciones repetitivas
ansiedad
Grado 2
“Necesita ayuda
notable”
Comportamientos restringidos
y repetitivos
ansiedad
acciones repetitivas
cambios de ambiente
Comunicación Social
respuestas cortas o sin coherencia
limite interaccion social
Grado 1
“Necesita
ayuda”
Comportamientos restringidos
y repetitivos
no puede alternar actividades
problema de organizzción y planificación
Comunicación Social
poco interés en la interacción social
Sintomas
.
.
No aprenden con facilidad
Pacientes
.
DSM-IV
Transtorno espectro del autismo
no cumplen los criterios
transtorno de la comunicación social
Especificar
con o sin:
déficit intelectual acompañante
deterioro del lenguaje acompañante
asociado a:
trastorno del desarrollo neurológico
mental
comportamiento
Afección medica o genetica
Factor ambiental
transtorno generalizado
Asperger