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Stress Engagement Retour Autorégulation récit plan enthousiasme Réussite pour tous et chacun Toute évaluation donne une note pour le professeur Des contenus réalistes Efforts questionnement Wiki Travail Support et encadrement Non-verbal Informatives représentations Ceratins peuvent être évalués, d'autres pas soumettre un problème Compétences Dépassement de soi réflexion Qui fait sens Récompenses Collectives Lorsqu'un élève est évalué, il le sait médiation Réseaux sociaux Personnelles Attitudes Collaboration Evaluation Se déroule dans le temps nécessaire pour l'achever Matérielles Dire en quoi elle est agréable Positions Explication Chacun est évalué en même temps sur le même sujet Valeurs Site de ressources Procédés Contrôlabilité Synchrone Sujet principal Plutôt pendant la réalisation de la tâche Développement des compétences Volontariat Persévérance pour les parents Sérénité Doit responsabiliser Les élèves connaisssent le contenu de l'évaluation intérêt TIC Interdisciplinaire Il n'y a pas d'écart majeur entre le contenu du cours et celui de l'évaluation Phases de l'activité utilité Ning ? de la participation au travail d'équipe Interdisciplinaires Autorité régulée dans la nature exposé Plutôt pour une tâche peu motivante anecdote Respect Succès Intégrée Travaux facultatifs Emotions Sincérité Asynchrone Pas de performance d'effort Cartes Situations d'apprentissages modeling de stratégies d'apprentissages Travail dans les objectifs Autonomie Défi suivi pendant l'activité Toutes les évaluations ne sont pas nécessairement intégrées dans la note Humour Tices Culture générale Soutien Nécessite un engagement cognitif Le modèle
PASSE
de motivation scolaire Transparente Encouragements Disciplinaires En cours de tâche exemples Engagement Apprentissage Introduction Diversifiée Nature de l'activité Dire en quoi elle aboutira à un produit authentique Enthousiasme dans la durée Encouragements de la créativité consignes Les travaux facultatifs sont notés à l'avantage de l'élève Le mode de notation est explicité Facebook prendre le temps lorsqu'il le faut Apprentissage Intégrité Communication Tableaux analogies Accroissement du Sentiment d'Efficacité Personnelle Voix Efforts Edmodo de ce que l'on attend Alignée sur les cours Les évaluations peuvent être différenciées Complexe Sécurité Appartenance Regard Démarche scientifique pour l'élève buts Gestion de persévérance Détachées des seuls contenus métaphore Reconnaissance Diversifiée Concentration Blog(s) Goût de l'effort Concentration évaluation de l'activité Attentes fortes Doit permettre d'interagir et de collaborer Intellectuelles