Igangsetting av "SAFT i skolen"

Problemstillingen er som følger "Med utgangspunkt i "SAFT i skolen"- hvordan kunne iverksette endring og forbedring av elevers og læreres digitale kompetanse på Rusk?"Altså målet er heve den digitale kompetansen hos elever og lærere på Rusk, slik at de kan bruke pc`ne på en sikker og læringsfremmede måte.

Dette har blitt gjort:Vært i samtale med rektor. Fikk positive signaler. Skal ha informasjonsinnlegg om "SAFT i skolen" på seminar.Har startet opp "SAFT i skolen" i min egen klasse. Litt forsøkskaniner. Vi har hatt samtaler om kildekritikk. Har her brukt blogg.Jobber stadig aktivt med medbestemmelse. Har derfor latt elevene få mulighet til å si sin mening om "SAFT i skolen". Har i denne sammenheng brukt blogg.Har laget en fellesblogg for medstudenter fra Rusk. Målet er å samle oss på en side slik at andre interesserte har et sted de kan ha som utgangspunkt for videre innsyn i våres arbeidVeien videre:Lage en plan for veien videre med "SAFT i skolen". Samarbeid med medstudenter (Merete, Guro, Ragnar og meg). Viktig at elevene har et eierforhold til arbeidet, vil derfor aktivt ha disse med i prosessen. Dokumentere dette gjennom blogg og wiki. Fortsette med modulene "SAFT i skolen" som et prøveprosjekt i min egen klasse. Kan ut fra det komme med erfaringer ifm. med informasjonsinnlegg på seminar. Møte med rektor og studiegruppa. Diksutere ulike problemstillinger. Hva kan vi få til? Hva kan vi forvente? Hvilke behov har vi? Hvilke konekvenser for det? ol.Informere kollegiet om arbeidet. La de få innblikk i hva som skjer. La de få prøve ut idèene. Spørre om de kan komme med tilbakemeldinger på blogg.Informasjonsinnlegg på seminar og/eller ved fellesmøte. Komme med erfaringer og få kollegiet med på å starte opp dette ved oppstart av 8. trinn.Informasjon til foreldre om hva "SAFT i skolen" er. Lage et skriv om det eller informere ifm. konferansetimer.Vil etter hvert gjelde hele skolen sett under ett med mål om at det skal starte opp som obligatorisk på 8. trinn høsten 2008.

At mine elever benytter seg for mye av pc`ne. Kan gå utover andres behov for pc`r.At det kan gå utover elevenes arbeidstimer.At elevene blir mer kritiske til å bruke internett, og gjennom det lager bedre oppgaver med god bruk av kilder.Foreldre, elever og kollegar som er kritisk til bruk av tid på "SAFT i skolen".Vi må ha flere pc`r.At elevene i større grad kan jobbe mer selvstendig. Ny tilværelse for lærere, blir mer veiledning og mer tid til de som trenger hjelp.At lærere blir flinkere til å bruke pc på en pedagogisk måte. Lar elevene få være med på å bestemme bruk av pc og timenes innhold (medbestemmelse).At elever blir mer selvstendige og tør å ta ansvar for sin egen læringssituasjon.Skole som er i utvikling og søker etter nye utfordringer. En foregangsskole.Mindre bruk av papir, mer bruk av pc og internett og dens verktøy.

PCVed elevarbeid har jeg bruk for pc`r for dokumentasjon. Kan også gi det som hjemmelekse. Elever som ikke har pc hjemme får tilbud om å gjøre det på skolen.Ved TidTa tid fra klassenstime, programfag til valg, ved behov tar jeg også tid fra arbeidstimer.BemanningI oppstarten er det i hovedsak 4 lærere som prøver ut "SAFT i skolen" med sine elevgrupper. Hvis andre føler behovet så skal de få hjelp til oppstart av "SAFT i skolen".