EVALUACION POR COMPETENCIAS

Es un proceso que te permite recopilar evidencias y emitir un juicio basado en criterios preestablecidos, que te permiten brindar una retroalimentación para lograr un aprendizaje idoneo

La evaluación por competencias tiene muchas ventajas en la práctica diaria, ya que es indispensable para desarrollar al máximo los potenciales de los alumnos y con ello lograr una formación integral en sus diversas dimensiones del pensar, sentir, hacer y ser.

Enfoque

Funcionalista

actividades y tareas

Conductual

comportamientos

Constructivista

procesos

Complejo

Pensamiento complejo

Direccinamineto

Organización Curricular

Planeación del Aprendizaje

Principios

2°

Usa criterios pertinente a la praxis

4°

centrado en lo esencial del aprendizaje

6°

La evaluación es intersubjetiva y dialógica

1°

Proceso metacognitivo

3°

Articula lo cualitativo y cuantitativo

5°

usar retroalimentación para el mejoramiento

Ámbitos

Docencia

Institucional

Centro de eval. externo

Estatal-oficial

Organización o empresa

Pasos

¿Qué evaluar?

La competencia y sus saberes

¿Para qué?

Formar integralmente

¿Con qué criterios?

Resultados esperados

¿Con qué pruebas?

Pruebas concretas que se presentan

¿Cómo determinar el nivel de aprend.?

Matrices de avaluación

¿En qué momentos?

Inicio, durante y final del proceso

¿Con qué estrategias?

Diversas estrategias, pruebas,portafolios,etc.

¿Cómo informar?

Retroalimentación con base al nivel alcanzado, los logros y aspectos a mejorar