Desarrollo Socioemocional.
TEORÍAS
PROCESO DE ADQUISICIÓN DE HABILIDADES QUE PERMITE EXPERIMENTAR, REGULAR Y EXPRESAR EMOCIONES, FORMAR RELACIONES CERCANAS Y SEGURAS, Y EXPLORAR EL ENTORNO Y APRENDER
INFLUENCIA DE MULTIPLES
NIVELES DE DESARROLLO
HERENCIA
AMBIENTE Y
EXPERIENCIAS
MODELO TRIDIMENSIONAL
DEL DESARROLLO
COMPETENCIAS SOCIOCOGNITIVAS
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
COMPETENCIAS DE REGULACIÓN EMOCIONAL
ENFOQUE PSICONÁLISIS RELACIONAL
TEORÍA DEL APEGO DE BOWLBY
MECANISMO INNATO PARA EL
DESARROLLO AFEECTIVO DEL
BEBE
SUJETO POSEE UN PAPEL ACTIVO
EN LA CONSTRUCCIÓN DEL
VINCULO AFECTIVO
VINCULACIÓN AFECTIVA ES UNA
NECESIDAD PRIMARIA
CONCEPTO DE
VINCULACIÓN
AFECTIVA
CONCEPTO DE
CONDUCTAS
INSTINTIVAS
CONCEPTO DE APEGO
PSICOSOCIAL DE ERIKSON
ESTUDIA CÓMO LA INTERACCIÓN SOCIAL
CONTRIBUYE A MOLDEAR LA PERSONALIDAD
CONCEPTO DE CRISIS DESDE EL
CONTEXTO DE DESARROLLO DE
CADA ETAPA
CONTINUIDAD DEL CRECIMIENTO
DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL
VINCULADO AL AMBIENTE QUE
OTORGA HERRAMIENTAS
TEORÍA DEL OBJETO
TRANSICIONAL DE WINNICOTT
PRIMERAS INTERACCIONES SON DETERMINANTES EN LA FORMACIÓN
DEL YO
CONCEPTO DE OBJETO TRANSICIONAL
CONCEPTO DE FIGURA CUIDADORA
CONCEPTO DE FORMACIÓN DEL YO