Equidad y género en la Educación
Principios
Formación Integral, libre y responsable
Equidad
Acciones que favorezcan trabajo colaborativo
Igualdad de género como principio para la educación
Equidad de género
La equidad de género permite brindar a las mujeres y a los hombres
las mismas oportunidades,condiciones y formas de trato,sin dejar a un
lado las particularidades de cada uno de ellos que permitan
y garanticen el acceso a los derechos que tienen como ciudadano
Definicion de genero
La noción de género tiene más bien un carácter sociocultural, que es construida dentro de la sociedad en particular donde se desenvuelve el individuo (Beauvoir, 1949)
Un significado socialmente construido de masculinidad y femineidad (Stoller, 1968)
Se refiere a los roles, comportamientos e identidades, socialmente construidos, que son asignados a mujeres, hombres y personas de género diverso. (Castro, 2018)
Definicion de Sexo
Significado netamente a la parte biológica del cuerpo humano, es decir, las diferencias anatómicas y biológicas entre hombres y mujeres. (Stoller, 1968)
Condicion biologica desarrollada por el ser humano desde su procreación (durante la gestación)
Condicion biologica desarrollada por el ser humano desde su procreación (durante la gestación)
El sexo se refiere a un conjunto de atributos biológicos en humanos y animales que están asociados con características físicas y fisiológicas que incluyen cromosomas, expresión génica, función hormonal y anatomía reproductiva/sexual. (Castro, 2018)
Derechos Internacionales en cuanto equidad.
“Toda persona tiene todos
los derechos y libertades, sin
distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición” (Naciones Unidas)
Derechos en Colombia
Art. 7. "Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica."
Ley 115. Art. 104. Ningun estudiante, educador o directivo docente podrá ser discriminado bajo ninguna circunstancia, en su proceso de aprendizaje y enseñanza.
Perspectiva de genero
La perspectiva de género, arraigada en la teoría de género, forma parte del paradigma de la teoría histórica crítica, que permite analizar y comprender los rostros sociales que existen entre los géneros, así como los conflictos institucionales y cotidianos que se deben enfrentar.
La perspectiva de género se centra en el impacto del género sobre las oportunidades, los roles sociales y las interacciones de la gente.
Educación con perspectiva de Genero
Identidad de género
“conjunto de rasgos
propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás” (RAE). Así, tenemos la identidad de género, que no se basa en algo innato, sino se forma a través de modelos sociales y culturales.
La identidad de género es la autoclasificación como hombre o mujer sobre la base de lo que culturalmente se entiende por hombre o mujer (López, 1988)