LA DIVERSIDAD EDUCATIVA.
(Basado en el capitulo 4 de psicología educativa de Anita Woolfolk)

OBJETIVO

Este se orienta al desarrollo humano,
contemplando etapas como:

ESTUDIO: el conocimiento en las diferentes
áreas permiten que puedan intervenir en
procesos de manejo emocional implementando
actividades orientadas a programas de motivación,
manejo de estrés y otros aspectos que forman
parte del ambiente de la organización y son constantes.

DIAGNÓSTICO Y ORGANIZACIÓN: es una técnica para
identificar los diferentes estilos de autoridad y actúa
como instrumento necesario para consolidar técnicas
de negociación.
El psicólogo organizacional debe estructurar su conocimiento en bases legales que soporten sus planteamientos .

INTERVENCIÓN, GESTIÓN Y CONTROL
DEL COMPORTAMIENTO HUMANO: Cuando existe
acoso laboral, el bullying o otros problemas laborales
el psicólogo cuenta con herramientas para proponer
soluciones a conflictos dentro del contexto organizacional.

EL CLIMA ORGANIZACIONAL

El clima organizacional es una característica importante en el sector educativo ya que con este podemos identificar diferentes variables positivas o negativas que pueden afectar el desempeño académico de los estudiantes.
Las pequeñas empresas y startups también deben enfocarse en la psicología organizacional, puesto que permite: Una mejor selección de personas para integrar un equipo de trabajo óptimo. Prever riesgos y disminuir conflictos internos y externos. Motivar al personal y aumentar su productividad.

CARACTERISTICAS Y ESTRATEGIAS

Le permiten alcanzar un equilibrio sostenible
entre la calidad de vida de los empleados y los
objetivos de la organización, también encontrar
un espíritu de equipo receptivo que genera
compromiso y sentido de pertenencia con la
organización.

Permiten a la educación y a la organización
mejorar el sistema de gestión de calidad en todo
lo relacionado con el bienestar de recurso humano.

PROCESOS IMPORTANTES

SELECCIÓN: las competencias y sus habilidades
especiales de análisis de perfiles de empleados
con el fin de asegurar que la productividad sea
optima para la educación.

RECLUTAMIENTO: involucran habilidades especiales
de análisis de perfiles de empleados con el fin de
asegurar que la productividad sea optima para la
educación.

DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO: el psicólogo es
agente activo con capacidades para detectar aspectos
que involucran falencias en la cultura organizacional y
educativa

PRODUCCIÓN: para el psicólogo un análisis biopsicosocial
que involucra una exploración mas detallada de las
características y su desarrollo dentro de su desempeño y
analizar sus posibles fallas sean físicas, emocionales o
factores externos que afecten su desempeño.

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