APORTES DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO Y EDUCATIVO ORIENTAL, GRIEGO, ROMANO Y MEDIEVAL
ORIENTE
CHINA
Se mantienen las tradiciones y la religión
Formalista, domestico, imitativa y moralista
EGIPTO
Relación intima de religión y cultura
Copiado, memorista y recitado
INDIA
Acomodada al tipo y jerarquía de castas
Fundamentada en la religión y el ser espiritual
Se da valor al maestro
Basado en trato y palabras suaves, pero severo cuando se erraba
ISRAEL
Fundamentalmente religiosa
Domestica y familiar
Se emplea la repetición y la revisión
GRECIA
Cambios en bases educativas y de pensamiento.
El descubrimiento del valor humano, del hombre en sí
Surgen liceos y academias
Cuatro tipos de educación
HEROICA O CABALLERESCA
Basada en el concepto del honor y del valor
Poemas Homéricos
ESPARTANA
Modelo de severidad y dureza
Deportiva y musical
Educación Civica
ATENIENSE
La educación era más un asunto social que estatal
formación de comunidades de cultura superior como la Academia y el Liceo.
Educación Cívica
HELENISTICA
la educación se convierte en educación pública
Establece un programa de estudios que va a seguir después el mundo occidental.
La enciclopedia
Representantes
SOFISTAS
Primeros educadores
Crearon la educación intelectual
Basaban su método en la retorica
Pusieron los fundamentosde la pedagogía
SÓCRATES
Primer gran educador espiritual. Genio pedagógico
Introdujo la Mayeutica
Su educación no tenia carácter práctico sino espiritual
PLATÓN
Fundador de la teoria de la educación y la pedagogía
Organizó la enseñanza e investigación sistemática
ARISTOTELES
Une la reflexión pedagógica una gran actividad educativa
ROMA
Poder volitivo del hábito y el ejercicio
Necesidad del estudio individual, psicológico del alumno
Primer sistema de educación estatal
Transmitio a occidente el estudio del latín
Uso de la numeración
Derecho romano y gusto por la literatura
Tres tipos de educación
HEROICA- PATRICIA
Educación moral más que intelectual
basaba en la vida nacional, en la conciencia histórica de Roma, en sus tradiciones y en su religión.
Familiar y patriarcal
INFLUENCIA GRIEGA
Despierta la cultura romana
Nace su literatura y educación escolar
Escuelas independientes
Enseñanza general y humanista
IMPERIAL
Cambia la estructura política, social y educativa
Educación organizada y pública
Representantes
CATÓN EL VIEJO
Primer romano que escribe de educación
Formación del carácter conforme a la tradición
MARCO TERENCIO VARRÓN
Transición de la educación antigua a la nueva, helenistica
MARCO TULIO CICERÓN
Más grande pensador romano
Formación del político orador
LUCIO AMNEO SÉNECA
Preocupación por la actividad educativa
La educación es el dominio de si mismo, de las pasiones y apetitos.
PLUTARCO
ideal de educación ecléctica
Conciliar fines helénicos con romanos
QUINTILIANO
Más grande pedagogo romano
Da importancia al conocimiento psicológico en la educación
Acentuación al valor humanista y espiritual
MEDIEVAL
Aparece el Cristianismo
Escuela episcopal
Escuela monástica
Perfección del individuo a través del espíritu
Aprendizaje entorno a la Biblia
Seis tipos de educación
MONÁSTICA Y CATEDRAL
Educación del clero
Costituida por el trivium y el quatrivium
Crearon bibliotecas
PALATINA Y ESTATAL
Carlomagno inicia educación seglar estatal para nobles y mozos
CABALLERESCA
El hombre distingue por sus condiciones guerreras
Feudalismo
UNIVERSITARIA
Modelo de educación superior
Investigación y producción del saber
Autónomas en su gobierno
GREMIAL Y MUNICIPAL
Carácter profesional
dada en los gremios
ÁRABES
Sostenedores y transmisores de la cultura clásica en Europa
Se enseñaba la lectura, escritura y el Corán
Representantes
CASIODORO
Influencia en la educación monástica
ISIDORO
Creo numerosas escuelas
Autor de las Etimologías
ALBERTO MAGNO
Doctor universal
SANTO TOMAS DE AQUINO
Formación intelectual por descubrimiento o enseñanza
SAN ANSELMO
fundador de la escolástica
ALCUINO
Influyo en movimiento secular de Carlomagno
SAN AGUSTIN
Concepción de educación integral humanistica