Competencia 28: Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TICs con responsabilidad y ética.
¿Qué es ?
Es una de las competencias básicas del Perfil de Egreso de la EBR
Es transversal a todas las áreas
¿Cuál es su estructura?
4 Capacidades
Personaliza entornos virtuales
Gestiona información del entorno virtual
Interactúa en entornos virtuales
Crea objetos virtuales en diversos formatos
¿En qué consiste?
Para el estudiante
En que interprete, modifique y optimice entornos virtuales durante el desarrollo de actividades de aprendizaje y prácticas sociales (CNEB)
Para el docente
En que gestione entornos digitales y los aproveche para su desarrollo profesional y práctica pedagógica, respondiendo a las necesidades e intereses de los estudiantes y contextos socioculturales permitiendo el desarrollo de la ciudadanía, creatividad y emprendimiento digital en la comunidad educativa.
Vinculada al área de comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna
Herramientas TICs
Vocaroo
Audio libros
Booktrailer
Movie maker
Lee diversos textos en su lengua materna
eBook
Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna
Herramientas TICs
Wikis
Glogster
Calameo
Canva
Pixton
¿Cómo se evidencia?
En el estudiantes
Aprende y desarrolla sus competencias comunicativas a través de las TICs.
Desarrolla su autonomía a través de las TICs y desde el enfoque sociocultural.
Realiza y establece diversas formas de comunicación
Adecua los entornos, herramientas , de acuerdo con las practicas sociales del lenguaje .
interactúa en entornos virtuales diversos con ética y con responsabilidad estableciendo relaciones saludables con otras personas a través de textos orales y escritos.
En el docente
Promueve la interacción estudiantil a través de medios tecnológicos
Motiva y facilita actividades virtuales de las experiencias en las aprendizaje.
Promueve la reflexión y participación de manera colaborativa a través de las TICs.
Utiliza de manera pertinente los recursos tecnológicos para acompañar al estudiante hacia el desarrollo de su aprendizaje
Retroalimenta usando las TICs