Condiciones de vida y actividades del niño
a aquellas tareas que surjan durante el juego, en
el dibujo, en la cosntruccióny comunicación
con las personas que lo rodean.
Teoria se basa en ciertos aspectos como la maduración
biológica y en el desarrollo que se produce atendiendo
a las diferentes etapas y edades que atraviesa el niño.
Empieza en la adolescencia y sigue
durante toda la etapa adulta.
Nos permite resolver problemas
complejos.
Lo real es concebido como
un subconjunto de lo posible
Los adolescentes pasan a ser
capaces de razonar.
Realiza conjeturas a partir de hipótesis
Son capaces de abordar redacciones
lógicas entre enunciados.