Suministrar información para implementar estrategias de apoyo a los estudiantes que presenten debilidades.
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"Evaluación es el acto que consiste en emitir un juicio de valor, a partir de un conjunto de informaciones sobre la evolución o los resultados de un alumno, con el fin de tomar una decisión." B. Macario.
Tipologías de la evaluación.
La evaluación sumativa pretende confrontar unos resultados esperados con los reales mostrados por los estudiantes.
La evaluación formativa se refiere al conjunto de ejercicios, orientados a confrontar al estudiante con su propio aprendizaje.
Es un instrumento que permite identificar el desarrollo de los procesos de aprendizaje de los estudiantes.
Decreto 1290: Por el cual se reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media.
Topic principal
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Son propósitos de la evaluación:
Identificar las características personales del estudiante para valorar sus avances.
Proporcionar información para consolidar el desarrollo integral del estudiante.
