สิ่งพิมพ์ที่เรียบเรียงขึ้นอย่างมีระบบระเบียบจากการศีกษาค้นคว้า การทดลอง การสำรวจ เป็นต้น
กำหนดชื่อเรื่อง
วางโครงร่างของเนื้อหา
คิดคำสำคัญ
เลือกแหล่งและทรัพกรสารสนเทศ
สืนค้นสารสนเทศในระบบมือ / ใช้ IT เป็นเคริ่องมือ
ประเมิน วิเคราะห์ และสังเคราะห์สารสนเทศ
เรียบเรียงและนำเสนอรายงาน
ใบรองปก
หน้าปกใน
คำนำ
สารบัญ
เนื้อหา
บรรณานุกรม
ภาคผนวก
ใบรองปกหลัง
ปกหลัง
ชื่อของรายงาน
ชื่อ-นามสกุล และเลขรหัส
ชื่อวิชา
ชื่อสำนักวิชา
ชื่อสถาบันการศึกษา
ปีการศึกษาที่ทำ
ทำให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ และข้อเท็จจริงใหม่ๆ
ทำให้มีพัฒนาการทางวิชาการในสาขาวิชาต่างๆ
ช่วยให้ทราบข้อมูลที่แท้จริง รวมทั้งข้อบกพร่อง
รายงานวิชาการ
ทำเป็นกลุ่มหรือเป็นรายบุคคล
ศึกษาค้นคว้าและนำมาเรียบเรียงอย่างมีระเบียบ
ผู้ทำรายงานอาจเลือกหัวข้อที่สนใจเอง หรือผู้สอนเป็นผู้กำหนดให
ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมเพื่อเสริมเนื้อหที่เรียนในรายวิชาใดรายวิชาหนึ่งในแต่ละภาคการศึกษา
ภาคนิพนธ์
มีลักษณะเช่นเดียวกับรายงาน
มีรายละเอียดลึกซึ้งมากกว่า
ใช้เวลา 1 ภาคการศึกษา
วิทยานิพนธ์
เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัย ซึ่งเป็น
ส่วนหนึ่งของการศึกษาในระดับบัณฑิตศึกษา
รายงานการวิจัย
เป็นรายงานผลของการค้นคว้าวิจัยของอาจารย์นักวิชาการ
นักวิจัยเป็นการศึกษาค้นคว้าลักษณะเดียวกับการทำวิทยานิพนธ์