PLANEACIÓN Elaboración de los planes de desarrollo institucional UNAM
Criterios Normativos del proceso de planeación
Fundamentos Jurídicos y normativos
Acuerdo que reorganizada las funciones y estructura de la SDIUNAM
Ley Orgánica
Reglamento de planeación
Etapas del proceso de planeación institucional
ETAPAS
FASES
Criterios metodológicos de los componentes del proceso de planeación
La UNAM considera en su proceso de planeación universitaria ser precisos en las actividades que le llevaran a cabo para de esta manera cumplir con los objetivos planteados, el realizarlo permanentemente los lleva a l fortalecimiento y la mejora. Esto comprende una serie de directrices metodológicas
Fases
Compromisos institucionales en materia de planeación
Tienen la finalidad de fortalecer la articulación entre objetivos y programas de trabajo de la institución.
Responsables
Este dependerá directamente del titular y mantendrá una relación constante con la Dirección General de Planeación.
Instrumentos
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Criterios del marco legal
Procesos institucionales vinculados a la evaluación y recursos
Planes y programas coherentes con el plana de desarrollo UNAM
Elaborados en los primeros 6 meses de gestión
El programa de trabajo anual incluirá proyectos en el marco de desarrollo vigente
Rendir informes anuales de los avances en el proceso de seguimiento y valuación
La planeación de la UNAM considera tres niveles
Entidades Académicas nombradas (JG)
Tiene como punto de partida el programa de trabajo del o la candidato/a director/a durante el proceso de selección
Entidades Académicas no nombradas (JG)
El programa trabajado por los aspirantes de auscultación y selección ante las autoridades universitarias correspondientes, será su Plan de Desarrollo Institucional.
Dependencias de Administración Central
Dichas dependencias son participes de la elaboración del Plan de Desarrollo Institucional así como la definición de programas, proyectos y las acciones, por lo que deberá partir de esta via.
4) Definir indicadores de evaluación y seguimiento
5) Definir indicadores presupuestales
2) Definir metas, objetivos y prioridades
3) Formulación de estrategias para el cumplimiento de objetivos
Cada etapa de be procurar apegarse al el plan de desarrollo o programa el cual detalla:
PROPOSITO, OBJETIVOS, ESTRATEGIAS, ACTIVIDADES Y MECANISMOS DE SEGUIMIENTO
1) DIAGNÓSTICO para el conocimiento y análisis de la realidad
1) Elaboración de un diagnóstico.
Conocer su situación actual y pasada así como problemas principales
2) Determinación de objetivos
Corto, mediano y largo plazo
3)Formulación de las estrategias,
Especificar las acciones propuestas para alcanzar los objetivos,
4) Definición de metas e indicadores,
Dar seguimiento a lo realizado, verificar oportunamente el cumplimiento de las acciones previstas
5) Evaluación del desempeño
análisis de los resultados, impactos y trascendencia del plan
Diagnóstico
Diagnóstico Externo (Comprender el entorno que rodea la institución
Entorno internacional (Nivel mundial)
Entorno Nacional (País)
Entorno Local (La imagen de la institución)
Impacto social y económico(Aquellas posibles situaciones que afecten la institución)
Diagnóstico Interno(en identificar los principales recursos, procesos y productos con que cuenta la entidad o dependencia)
Procesos(Docencia, Investigación, Difusión, Administración y servicios)
Productos(Alumnos egresados, Publicaciones científicas, Servicios tecnológicos y administrativos
Objetivos y Metas
describen lo que la institución se propone lograr a mediano y largo plazos, como resultado de la ejecución de un plan de desarrollo
Valoración de los alcances
Claridad
Información detallada
Congruencia
Flexibilidad
Inclusión
Diseño de estrategias
describe cómo lograr algo; es un proceso para determinar el curso de las acciones que la institución debe realizar
Académicas (Elaboración de planes, evaluación de desempeño, investigación etc)
Administrativas(Equipamiento)
Organizacionales(Vinculación)
Financieras(Fuentes de ingreso)
Vinculación(Cooperación entre Universidades)
Metas e Indicadores
LAS METAS: son la expresión cuantitativa de los objetivos, calificar el grado de avance y cumplimiento de los compromisos, desarrollo. Estos resultados, se traducen en una serie de datos que dan cuenta de lo alcanzado;
Los indicadores son unidades de medida que permiten dar seguimiento y evaluar periódicamente las variables clave de una organización. Tienen una dimensión comparativa que permite establecer un juicio de valor del desempeño
Seguimiento y evaluación
El seguimiento consiste en verificar el cumplimiento de las acciones, con el propósito de determinar la eficiencia, efectividad, permanencia e impacto de las acciones
Mejor toma de deciciones
Conocer avances
Mejora la calidad
Información confiable
La evaluación es analizar si el diseño, objetivos y resultados del plan fueron adecuados, para fortalecer, redefinir o modificar, si es el caso, los lineamientos, las acciones y los objetivos originalmente propuestos.