Principios que debe asumir la Escuela Inclusiva.
Clases que acogen a la diversidad
Fortalecimiento de la cohesión social
Promover el respeto, apoyo y colaboración entre todos los miembros de la sociedad es fundamental para fortalecer la cohesión social. Cuando las personas se sienten valoradas y respetadas por quienes las rodean, se crea un ambiente de confianza y solidaridad que beneficia a toda la comunidad.
El apoyo mutuo y la colaboración permiten abordar desafíos comunes de manera más efectiva y construir relaciones interpersonales más sólidas, lo que a su vez contribuye a un sentido de pertenencia y bienestar en la sociedad.
Fomento de la diversidad y la inclusión
Considerar las diferencias como oportunidades en lugar de problemas es esencial para fomentar la diversidad y la inclusión en la sociedad. Al reconocer y valorar la diversidad de experiencias, perspectivas y habilidades entre los individuos, se crea un entorno enriquecedor que promueve la innovación, el aprendizaje y el crecimiento personal.
Fomentar discusiones abiertas sobre prejuicios, estereotipos y exclusión nos permite identificar y abordar los desafíos relacionados con la discriminación y la marginalización, trabajando juntos hacia una sociedad más equitativa y comprensiva.
Desarrollo de comunidades escolares
Indicadores
hay respeto mutuo
familias participan
la comunidad se involucra en la escuela
estudiantes y profesores colaboran
Promover un sentido de comunidad inclusiva y de apoyo.
Currículo abierto y flexible
Nivel N°1
diseño curricular base
La administración escolar debe establecer los fines comunes
Nivel N°2
proyecto educativo y curricular de centro.
Se adapta el diseño curricular base a las NEE.
Nivel N°3
programación de aula
Ordenar las unidades para las áreas de cada año lectivo.
Nivel N°4
adaptaciones curriculares grupales.
Nivel N°5
adaptaciones curriculares individuales.
Decisiones administrativas para facilitar el proceso de cambio
Condiciones clave para el éxito
participación colaborativa
liderazgo eficaz
se requiere:
coordinación de acciones docentes
fomento de investigación y reflexión
políticas de desarrollo profesional docente efectivas
planificación conjunta
Participación de los padres de familia
Implicarse activa y colaborativamente en la educación de sus hijos, participando en actividades escolares y brindando apoyo en casa.
Contribuir en la evaluación y planificación del currículo, así como participar en órganos de apoyo escolar y en la obtención de recursos y materiales educativos.
Apoyo a los profesores
Apoyo continuo
Hacer consultas
Trabajar en equipo
Acceder al conocimiento y habilidades de otros profesionales.
Trabajar colectivamente
Enseñanza y aprendizaje interactivo
Respaldar la formación y práctica docente, adaptando la pedagogía a cada grupo.
Fomentar la colaboración estudiantil y la participación activa en el aprendizaje para crear un entorno dinámico y en evolución constante.