Problemas comunicativos
La comunicación con los directivos de la escuela del menor va ser fundamental al momento de crear herramientas para la intervención de Ezequiel , al guiar y dar información verídica del diagnóstico o proceso del paciente al tener contacto directo con los cuidadores de Ezequiel, los cuales anteriormente recibieron información de los profesionales o los mismos emitieron un documento respecto a su estado a la escuela, creando en conjunto herramientas en pro del bienestar de Ezequiel (profesores , coordinadora , psicologo,rector etc..)
Se debe establecer un presupuesto base
Tener en cuenta gastos adicionales
Tener más opciones de instituciones que prestan el servicio
Contratar un servicio de alta calidad
Tomar decisiones sin consultarlas con el resto del equipo interprofesional , puede afectar el trabajo o avance de algún otro profesional, y así mismo el proceso de Ezequiel.
Que tratamiento resulte coherente entre profesionales al estudiar en conjunto los pasos a seguir en la intervención y que esto no resulte negativo para el estado del paciente
Todos los profesionales involucrados en el equipo interprofesional al emitir la información respecto a estado o diagnóstico de Ezequiel pueden llegar a tener inconvenientes si los padres no asisten a la citas junto con el menor o si este no cuenta con una red de directa de apoyo de parte de su familia ya que debido a su edad es uno de los vínculos más influyentes en su tratamiento
1.
Week
2.
Week
3.
Week
4.
Week
5.
Week
Class name
Day, Date,Hour
Day, Date,Hour
En dado caso que los padres sean los principales comunicadores con el personal escolar respecto al diagnóstico del paciente se debe crear una relación clara profesional - cuidador respecto al diagnostico o proceso del menor de forma que la información no sea malinterpretada
1.
Group
2.
Group
3.
Group
Project Name
Short Project Description
Team Members
Student Name
Student Name
4.
Group
5.
Group