según
posterior
según
relación

ENTREVISTA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES

PECULIARIDADES

Habilidades y conocimientos

específicos

Factores individuales

Desarrollo Psicológico

Contexto

Involucra a los mas
cercanos

Aspectos relevantes

Experiencia entrevista

Observación

NO Clínica

ENTREVISTA

modificarla

características de la población

Información adecuada

Evaluación

Nivel de Desarrollo

Manejo Lúdicas

ENTORNO

Condiciones ambientales
óptimas

Mínimas Coincidencias
con actividades relevantes

Evitar interrupciones y /o Prisa

Entrevistador

Adecuado

ASPECTO EVOLUTIVO

MEMORIA

Detalle del recuerdo

FIABILIDAD

Sugestionalidad disminuye
a mayor edad

COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE

Detectar dificultad de comprensión

Ajustar lenguaje al nivel de desarrollo

COMPRENSIÓN PSICOSOCIAL

Entender las propias emociones

Interpretar el comportamiento

ADOLESCENCIA

Actitud hacia el adulto de autoridad

CONDICIONES PREVIAS

Recolectar información

Observación comportamiento

Escala e desarrollo
Test de inteligencia y aptitudes
Examen estado mental

Interacción diretcta

Niño / Adolescente

Familia

OBJETIVOS

Determinar áreas de conflicto

indicaciones