AULA INVERTIDA
Modelo Híbrido
Ángel Fidalgo Blanco /Marisa Sein-Echaluce.
Universidad Politécnica de Madrid / Universidad de Zaragoza
DOI 10.5281/zenodo.3959351

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Versión 1. 24 de julio de 2020. Doi de la versión 1: 10.5281/zenodo.3959352Enlace:: https://zenodo.org/record/3959352#.XxsblZ4zaUk

MÉTODO AULA INVERTIDA

MODELO MTF

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DISEÑO PARA APLICARLA EN SU ASIGNATURA. MÉTODO MAIN

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Conjunto de pasos para diseñar, planificar y aplicar el método de Aula Invertida Híbrida en una asignatura.El proceso que se utiliza es el método MAIN que consiste en un conjunto de pasos que garantiza la realización de una experiencia que consigue las mejoras en el aula, diseñar una buena práctica y que sea publicable de forma científica.

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ASPECTOS CLAVE / ESTRATEGOA

ACTIVIDADES A REALIZAR

BONUS EXTRA (propiedad intelectual y personalización en Moodle)