ANÁLISIS DE UN PROYECTO ENCONTRADO: ¿JUEGAS CONMIGO?
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NORTE:¿Qué más me gustaría saber sobre el proyecto? ¿Necesito más información para ofrecer una opinión al respecto? - Cuál es la duración del proyecto. -Si existe o no una estructura común para presentar los juegos de la misma manera entre los diferentes centros participantes en el proyecto.
ESTE:¿Qué te gusta del proyecto? ¿Cuáles son sus puntos positivos? ¿Cómo puede este proyecto ayudarte a mejorar tus debilidades? ¿De qué manera puedes superar alguno de los obstáculos que consideras existen en tu práctica educativa?- Me gusta el hecho de que los juegos tradicionales son parte de la cultura de un lugar, por lo que puedo hacer que mis alumnos aprendan parte de las costumbres y de la cultura de otros países a través de ellos. - También puedo conseguir que mis alumnos utilicen más el inglés en un contexto real y apropiado para ellos. -Involucra a las familias haciéndolas partícipes en el proyecto. -Se fomentan las habilidades sociales. -Estos juegos son un recurso adecuado que no supone ningún gasto económico.
SUR:¿Cuál es mi opinión sobre el proyecto? Me ha parecido un proyecto muy interesante y apropiado para los alumnos de educación infantil ya que además de que el juego es muy importante en esta etapa, al utilizar el intercambio de videos, no les hace falta recurrir a la lectura o escritura para comunicarse con los compañeros de otros países.
OESTE:¿Qué no te gusta del proyecto? ¿Cuáles son los puntos negativos? El único aspecto del proyecto que yo no tendría en cuenta es el que se centra en otras etapas educativas, ya que mi centro es solo de educación infantil.