Componentes estructurales de un aula virtual
Módulo de actividades
Se publican según el cronograma
Cada clase se desarrolla en una pestaña distinta
Cada clase se habilita por semana o 15 días(según el cronograma del curso.
Pueden ser foros de debate u opinión, espacios de entrega de archivos,formularios y encuestas,etc
Módulo de materiales
Se publican según el cronograma
Pueden ser documentos para descargar ,vínculos a páginas web o vídeos en línea.
Módulo de comunicación
Para favorecer la interacción entre todos los participantes.
Para publicar anuncios instrucciones, fechas de examen etc.
Se pueden utilizar debates y discusiones.
Hace uso de
Correo Electrónico
Los Foros
Los Chats
Diálogos
Lecciones
Cuestionarios
Tipos de preguntas para unexamen en Moodle
Opción múltiple
Verdadero/falso
Emparejamiento
Respuesta corta
Numérico
Calculada
Rellenar huecos
Configuración de un cuestionario
Se completan estos campos:
Nombre
Introducción
Abrir y Cerrar
Límite de tiempo
Barajar preguntas
Barajar respuestas
Nº de intento
Basado en anterior
Calificación
Mostrar resultado
Mostrar correctas
Revisar
Nota máxima
Contraseña
Dirección IP
Generación de la lista de preguntas
Considerar
Descripción
Pregunta al azar
Gestión del cuestionario
Considerar
Vista general
Estadísticas simples
Estadísticas detalladas
Formatos de importación y exportación de preguntas
Considerar
Seguimiento y evaluación
Informe de actividades
Libro de calificaciones
Escalas de calificación
Nombre
Escala
Descripción
Bloques
Calendario y eventos próximos
Fecha de entrega de actividades o aperturas de nuevas clases.
Navegación
Señala el curso actual y de "Mis cursos"se puede acceder a otros cursos en los cuales este inscrito.
Administración
Se puede hacer un segumiento de nuestras calificaciones.
Mensajes
Se puede enviar o recibir,de forma interna ,mensajes a la tutora y compañeros del curso.
Usuarios en línea
Veremos quiénes están conestactados,acceder a su perfil personal y enviarle un mensaje.