CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA DIDÁCTICA
Didáctica forma parte de la pedagogía
Se encarga de:
Bucar métodos
Técnicas
Estrategias
Para mejorar el aprendizaje
Pedagogía
Disciplina
Estudia el fenómeno educativo
Realizando una
Reflexión teórica
Didáctica
Disciplina enfocada en
Proceso de enseñanza
Elementos de la didáctica
El docente o profesor
El discente o estudiante
El contexto social de aprendizaje
El currículo
Experiencias
Programadas por la institución
Destinadas a desarrollar al alumno
Entorno
Dónde se da el aprendizaje
Es aquel que:
Aprende y recibe los conocimientos
Encargado de:
Planear y transmitir los aprendizajes esperados
Enfoques de la didáctica
Enfoque tradicional
El docente
Encargado del proceso de enseñanza-aprendizaje
El alumno solo memoriza y comprende
Enfoque tecnicista
Educación tecnológica
Sus valores son la eficacia y la eficiencia
Enfoque constructivista
El alumno crea
Su propio aprendizaje
En base a
El cuestionamiento y razonamiento
Enfoques de la didáctica
1. El carácter científico del proceso docente educativo
El método de enseñanza se basa en
La pedagogía a la pertenece
2. Sistematización del proceso docente educativo:
Estructuración necesaria para
El diseño curricular
3. Vinculación de la teoría con la práctica
Le da veracidad a la práctica
Sentido a la teoría
4. Vinculación de lo concreto y lo abstracto:
Es la base del pensamiento
Creación de conocimientos
5. Asequibilidad:
La enseñanza es comprensible
Sin dejar de lado
Características del individuo
6. Solidez de los conocimientos:
Asimilar conocimientos
Potenciar el aprendizaje
Individual y colectivo
7. El trabajo consciente, creador, activo, autónomo e independiente de los estudiantes bajo la dirección del profesor
El docente
Guía y motiva para lograr aprendizajes
La atención de los estudiantes en interacción con el trabajo grupal y la socialización:
Potenciar el desarrollo social
Sin descuidar caraterísticas individuales
Tipos de didáctica
Didáctica general
Buscar métodos y técnicas
Para mejorar la enseñanza
Didáctica diferencial
Se encarga de
Potenciar
Habilidades de aprendizaje
Didáctica especial o específica
Se desarrollan
Planes de estudio
En función al contenido que se va a abordar
Para obtener conocimientos especifícos