CONECTIVISMO Y SU POTENCIA PEDAGÓGICA

Teoria

Del aprendizaje para
la era digital que ha
sido desarrollada
por..

George Siemens

Conductivismo

Se enfoca en

Teoría del aprendizaje animal y
humano que se focaliza solo en
conducta objetivas observables, descartando
la actividades mentales.

PADRE DEL CONDUCTISMO
"JOHN B. WATSON"

Cognitivismo

Corriente de la psicología
que explica el trabajo de la
mente humana mediante una
reestructuracion de esquemas
mentales.

AUTORES

JEAN PIAJET

Influyo en la conformación
de este paradigma a través
de la psicología genética

JEROME BRUNER

El aprendizaje interacciona
con la realidad organizando
las entradas según sus propias
categorias

Como la persona se
organiza, evalúan e
interpretan la realidad.

PROCESOS COGNITIVOS

Aprendizaje

Es la adquisición de nuevas conductas de un
ser vivo a partir de experiencias previas.

-Aprendizaje de manera intencional.
- Se aprende a través de la practica.
-Se relaciona lo que se desea aprender con conocimientos previos.
-Lo que es premiado se aprende mas fácil.
- Se aprende mejor de lo mas fácil a lo mas difícil.
-Enseñanza enfocada en un objetivo final.

TIPOS DE APRENDIZAJE

Repetitivo

Innovador

A por reforzamiento

Descubrimiento

Significativo

Memoristico

Intencional

Subtema

Mantenimiento

A por observacion

Tecnolìgia

Educación digital

La educación digital permite tanto al estudiante como al profesor trabajar bajo ambientes cómodos y equitativos, retando en su totalidad al clásico método presencial que exigen aún la mayoría de las universidades, sin embargo, la educación digital resultante de la mezcla entre la pedagogía, la comunicación y la tecnología, está revolucionando la manera en que podemos llegar a adquirir conocimiento y no cualquier conocimiento.

comunicacion

Oral

El lenguaje verbal las ideas se
traducen en palabras

la comunicación oral,como
cualquier tipo de comunicación
se destaca por un simple motivo,
mantiene contactado a los seres
humanos.
En la mayoria de las cosas la
comunicación oral se encuentra
acompañada de un tipo gestual.

No verbal

Movimiento de la cabeza;
La orientación de la mirada;
Los gestos corporales;
Y otros medios sin el uso del
signo verbal(oral o escrito).

Escrita

La comunicación escrita
es la que se realiza mediante un emisor

EMISOR: es el que
envia el mensaje

RECEPTOR: recibe
mensajes y lo interpreta

Mensaje: enuciado por emisor
y recibido por el receptor

visual

La comunicación visual se suele presentar o expresar en imágenes bidimensionales, e incluye: carteles, tipografía, dibujo, diseño gráfico, ilustración, diseño industrial, publicidad, animación, color y recursos electrónicos.

Sonidos

El sonido está formado por ondas que se propagan a través de un medio que puede ser sólido, líquido o gaseoso. Las partículas materiales que transmiten tales ondas oscilan en la dirección de la propagación de las mismas ondas

Como aprendemos

CEREBRO

Se encarga de emociones
y el aprendizaje. Regula la
majesta,el sueño, temperatura,
el hambre,la sed, el ritmo cardíaco,
la agresión, la ira etc.......

se divide en