Desarrollar posibilidades de acción de su propio cuerpo
Hacer del niño un ser de comunicación
Hacer del niño un ser de creación
Favorecer el acceso hacia nuevas formas de pensamiento
Procesos de desarrollo físico y sensorial
Competencias corporales
Equilibrio
Movimientos
Nociones
Coordinación
Desarrollo corporal
Físico
Sensorial
Relacionarse con el entorno
Discriminación de sonidos, peso, color, entre otros
Control de actos motores
la constitución de una identidad
la expresión de la conciencia
la oportunidad de relacionarse con el mundo.