ECOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

Linea del tiempo

Edad Primitiva

Características Esenciales

Propiedad comunitaria

Primeros medios de producción

Fuerza de trabajo personal

No hay clases sociales

Edad Esclavismo

Características esenciales

Propiedad Privada

Nace el Estado para proteger la propiedad privada.

Clases Sociales

Dominantes

Dominados

Edad Feudalismo

Características esenciales

Clases Sociales

Señor Feudal

Siervo

Gremios

El Objeto de Producción pertenece al señor feudal

Medios de Producción y Fuerza de trabajo pertenecen a los siervos.

Edad Capitalismo

Características esenciales

Clases Sociales

Producto de una revolución intelectual

Burgueses

Los Burgueses controla el objeto y medios de producción

Proletariados

Pago por el trabajo (salario)

Edad Comunista

Características esenciales

Desaparece la propiedad privada

No hay clases sociales

La Producción es de todos y se reparte

Conocimiento

Conocimiento es

Concepto

Para que este se pueda dar debe existir un objeto y un sujeto, la relación de estos se da cuando se aphenden características del objeto/relación del sujeto y el objeto por conocer

Puede darse por

Por necesidad: no tenemos las características necesarias para vivir sin conocimiento

Por posibilidad: porque el humano puede conocer por características físicas o biológicas

Abstracciones de la realidad

Concepto: que son palabras que representan la realidad, pero no lo son

Definiciones: explicaciones o descripción de concepto

Respuesta - Estimulo - Sujeto

Animales: Reciben un estimulo y reaccionan con el instinto

Objeto: Reciben un estimulo y reaccionan según la física

Humano: Reciben un estímulo y reaccionan según la razón

Históricamente el conocimiento según la época económica era

Feudalismo

El Sujeto es pasivo, todo el conocimiento es absolutamente de Dios, el conocimiento es Dogmático

Capitalismo

El Sujeto pasa a crear el conocimiento por medio del método, es científico y todo es cuestionable.

Ecología de la Comunicación

Vicente Romano

Su teoría de la comunicación habla de la comunicación en dos ámbitos.

La Ecologíca

La ética

El Contexto

Es el entorno donde se desarrolla la comunicación.

Económico

La forma en la que nos organizamos para repartir lo que producimos

Social

La forma en la que nuestra cultura nos condiciona a actuar.

Político

La forma en la que nos organizamos como sociedad para repartir el poder.

Teorías de estudio

Idealismo

La Conciencia determina el ser

La conciencia determina al ser, aquí lo más importante son las ideas, es importante que exista una mente que pueda conocer.

Materialismo

Leyes de la Dialéctica

Ley 1

1. Unidad y lucha de contrarios: La unidad es lo que es y no puede ser otra cosa que ocupa un lugar en el tiempo y el espacio que no puede hacer otra cosa cuando dos contrarios se enfrentan se produce la lucha

Ley 2

2. Paso de lo cuantitativo a lo cualitativo: como cambia la unidad primero cambia su cantidad y luego su calidad

Ley 3

3. La negación de la negación: Explica el cambio de una antítesis ante otra tesis y esto se convierte en una nueva tesis

Materialismo Histórico

Lo Economico

Modo de Producción

La sociedad es un modo de reproducción en la manera en la que se organiza, produce y reparte lo que produce y la riqueza del mismo

Objetos de Producción

Son los elementos de la naturaleza que se utilizan para la producción

Medios de Producción

Son las herramientas de trabajo extensión del cuerpo humano que nos ayuda a producir (Maquinas)

Fuerzas de Trabajo

Es la energía que tiene el ser humano para poder producir

Relaciones Sociales de producción

Relaciones que se establecen en los individuos en el marco de producción, determinas por el sistema de propiedad sobre las fuerzas productivas, esto genera las clases sociales.

Clase Social

Se configuran según la propiedad de los elementos del modo de producción.

Estructura

Concepto

La estructura social desde el materialismo histórico es la economía de la sociedad, es decir el modo de producción, la estructura es igual al ser porque es lo material economía que determina la super estructura

Súper Estructura

Son todas las instituciones políticas y sociales que justifican, fortalecen y reproducen la estructura económica, es la conciencia porque son las ideas

Ejemplos

Iglesia

Escuelas

Congreso

Instituciones

Concepto

Son aquellas relaciones que se dan entre las personas, están formalizadas a través de la norma o costumbre.. Las instituciones justifican la estructura porque nos dicen que es lo mejor.

Funciones

Justifica

La forma que vivimos es la mejor.

Reproduce

Mantiene cada cosa en su lugar.

Fortalece

Reafirma el porque todo debe seguir así.

Otros

Conceptos

La Hegemonía

es un tipo de dominación pasiva que un grupo ejerce sobre otro grupo donde sus valores son impuestos como los valores que predominan.

Discursos

utilizados para transmitir los valores, discurso es todo aquello que comunica, estos transmiten Ideología

Ideología

sistema de valores que nos permiten comprender la realidad, valores que hemos adquirido, ideas, pensamiento, entender y comportamiento

Intelectuales Orgánicos

Es una persona que tiene la característica de ser consciente, del grupo que pertenece, es capaz de construir discurso, que sintetiza los valores del grupo al que pertenece socializar

Diferencias entre Materialismo y Estructuralismo

Es que en el materialismo no hay conflictos por lo que la súper estructura busca que los dominantes sigan dominando, mientras que para el funcionalismo es una explicación de los procesos sociales

Estructural Funcionalismo

La sociedad funciona mediante estructuras y elementos que tienen una función en especifico y se conectan entre si

La base de análisis social del estructural funcionalismo es el individuo en lo que hace, como lo hace y porque, para poder analizar la sociedad es necesario analizar al individuo.

Acción Social

Como actúa el individuo

Objetivos

Metas

Medios

Socialización

Es el proceso por medio del cual el individuo aprehende para si los valores que son socialmente relevantes, esto es un proceso que dura toda la vida.

Primaria

Que se da en el hogar, es la primera etapa, es acrítica porque ocurre en los primeros años de vida por lo que es más fuerte

Secundaria

Se da a través de todas las instituciones sociales, escuela, religión y medios de comunicación

Anomía

Cuando un individuo se plante objetivos o medios de acción a través de valores que no son relevantes, cuando el individuo rige su conducta a través de valores que no son socialmente relevantes

El Estatus

El Rol

son las actividades esperadas de acuerdo con el estatus

Disyuntiva

cuando un individuo está en una situación de tomar decisiones contrarias uno de otro

Principios de la Acción Social

Gratificación Máxima

Lo que da mayor placer, esto sucede cuando individuo se encuentra en una disyuntiva con estatus/roles contrarios, Escoge lo que lo hace más feliz o le haga menor daño a lo que denomina gratificación máxima.