Educación a Distancia (EaD)

-Innovación pedagógica
-Nuevas tecnologías
-Personalización
-Aprendizaje activo

Evolución y mejora de las plataformas. (Documento "educacion-EVA...")
Diseño centrado en la experiencia del usuario.
Integración de diversas herramientas y recursos.

Personalización del aprendizaje según las necesidades del estudiante.
Uso de la inteligencia artificial para la adaptación.
Itinerarios formativos individualizados.

Uso de dispositivos móviles para el aprendizaje.
Acceso al aprendizaje en cualquier momento y lugar.
Desarrollo de contenidos adaptados a dispositivos móviles.

Uso de elementos y dinámicas de juego en el aprendizaje.
Aumento de la motivación y el compromiso.
Aprendizaje más lúdico e interactivo.

Uso de elementos y dinámicas de juego en el aprendizaje.
Aumento de la motivación y el compromiso.
Aprendizaje más lúdico e interactivo.

-Calidad
-Equidad
-Motivación
-Evaluación

Diseño pedagógico adecuado.
Selección y uso efectivo de las tecnologías.
Evaluación y mejora continua.

Atención a la diversidad de estudiantes.
Adaptación de la EaD a diferentes contextos y necesidades.
Eliminación de barreras para el acceso y la participación.

Diseño de actividades atractivas e interactivas.
Estrategias para mantener la motivación a lo largo del curso.
Importancia de la interacción y la comunidad de aprendizaje.

Más allá de la memorización y la repetición.
Evaluación de competencias y habilidades.
Uso de la retroalimentación para el aprendizaje.

-Aprendizaje autónomo
-Flexibilidad
-Uso de TIC
-Comunicación mediada
-Interacción

Utilización de plataformas y herramientas digitales.
Diseño de entornos virtuales de aprendizaje.
Importancia de la comunicación mediada por la tecnología.

Diálogo entre docente y estudiante.
Interacción entre estudiantes (aprendizaje colaborativo).
Importancia de la retroalimentación.

Adaptación a diferentes ritmos y estilos de aprendizaje.
Eliminación de barreras de tiempo y espacio.
Ampliación de oportunidades educativas.

-Transformación digital -
-Aprendizaje permanente
-Conectividad
-Nuevos roles docentes

Inteligencia artificial, blockchain, internet de las cosas.
Automatización de procesos y personalización a gran escala.
Nuevas formas de interacción y colaboración.

EaD como herramienta para la formación continua.
Desarrollo de competencias para el siglo XXI.
Flexibilidad y adaptabilidad a las necesidades cambiantes.

EaD como herramienta para la formación continua.
Desarrollo de competencias para el siglo XXI.
Flexibilidad y adaptabilidad a las necesidades cambiantes.

Docente como facilitador, guía y curador de contenidos.
Desarrollo de habilidades digitales y pedagógicas.
Importancia del acompañamiento y la tutoría.