EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA

Comprende

Artefactos tangibles

Artefactos intangibles

1. TECNOLOGÍA Y TÉCNICA

Saber cómo hacer y por qué

2. TECNOLOGÍA Y CIENCIA

*CIENCIA: Busca entender el mundo natural.
*TECNOLOGÍA: Modifica el mundo para
satisfacer

Comparten procesos
de construcción de conocimiento

*Investigación científica
*Desarrollo de procesos tecnológicos.

3. TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN
INVENCIÓN Y DESCUBRIMIENTO

INNOVACIÓN

Implica e introduce

*Nuevas tecnologías.
*La combinación de las ya existentes
para nuevos usos.
*El desarrollo de productos y servicios.

INVENCIÓN

Comprende

*Nuevo producto.
*Nuevo sistema.
*Proceso inexistente hasta el momento.

DESCUBRIMIENTO

Hallazgo

Fenómeno oculto o desconocido

4. TECNOLOGÍA Y DISEÑO

ABARCA

1.Identificación:
*Problemas.
*Necesidades.
*Oportunidades.

2. Acceso.
*Búsqueda.
*Selección.
*Manejo de información.
*Generación de ideas.
*Jerarquización de las alternativas
de solución.

3. Desarrollo y evaluación:
*Solución elegida para proponer mejoras.

Oportunidad para el mejoramiento de
los procesos pedagogicos

ESTRUCTURA GENERAL
DE LAS TABLAS

ORGANIZADAS

CINCO GRUPOS DE GRADO
*De Primero a Tercero.
*De Cuarto a Quinto.
*De sexto a Séptimo.
*De Octavo a Noveno.
*De Décimo a Undécimo.

CADA UNO CON UN COMPONENTE
Las competencias para la educación en tecnología están organizadas según cuatro componentes
básicos interceptados

POSEEN UNA COMPETENCIA
Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y
disposiciones cognitivas, meta-cognitivas, socio-afectivas y psicomotoras.

DESEMPEÑOS
Contienen elementos, conocimientos, acciones, destrezas o actitudes deseables para alcanzar la competencia
propuesta

ALFABETIZACIÓN EN
TECNOLOGÍA

Tiene como
propósito

INSERCIÓN

*Individuos.
*Grupos.

CULTURA ACTUAL

SENTIDO Y ALCANCES DE LA
ALFABETIZACIÓN EN TECNOLOGÍA

1. Mantener e incrementar el interés de los estudiantes.
2. Comprender el saber tecnológico como herramienta en la transformación del entorno.
3. Desarrollar la reflexión critica frente a las relaciones entre la tecnología y la sociedad.
4. Generación, apropiación y uso de las tecnologías.
5. Tener en cuenta la alfabetización tecnologica

6. TECNOLOGÍA Y ÉTICA

SE RELACIONA

*Acceso equitativo a los productos.
*Servicios tecnológicos.
*Responsabilidad por su mal funcionamiento.
*Relación entre los sistemas de
información y poder social.

BENEFICIAN