Escuela Chafií

una de las cuatro escuelas
jurídico religiosas de la sunna

m

Abu Abd Allah al-Chafií (m. 820)

c1

experto en tradiciones del profeta (hadiz)

al-Risala

el Bajo Egipto, este y sur de la Península Arábiga, este de África y sureste de Asia

fuentes de derecho islámicas

Corán

m

Hadiz (peso importante)

m

fundamentos de tipo racional, como
la deducción analógica (qiyás)

r

Gómez García, L. (2009) Diccionario de islam e islamismo, Madrid: Espasa, pp. 271: Qiyás (قياس)Deducción analógica a partir del Corán, el Hadiz y el consenso o ichmá; es un procedimiento metodológico de la jurisprudencia islámica (fiqh), incorporado por la escuela chafií como cuarta fuente del derecho.El razonamiento analógico permitió hallar soluciones no previstas en el Corán o el Hadiz a partir del estudio de casos equiparables ya resueltos. El funcionamiento del qiyás consiste en que una norma ya existente se hace extensiva a un problema nuevo siempre que este y el precedente compartan la misma causa-efecto. Un ejemplo paradigmático es la prohibición absoluta del consumo, manipulación o comercio de todo tipo de estupefacientes establecida por el fiqh sunní a partir de la interdicción coránica de beber vino, pues por analogía se considera que el consumo de ambos tienen como consecuencia idéntico mal, la alteración del estado de conciencia; en cambio, la escuela yafarí, propia de los duodecimanos, no acepta este tipo de razonamiento y solo prohíbe el consumo.El qiyás se halla en la base de otros métodos de elaboración de jurisprudencia de menor aceptación, como la conveniencia jurídica (istihsán), el interés público (maslaha) o la similitud (tamzil). Por su parte, los seguidores del sistema yafarí sustituyen el qiyás por la lógica o razón (aql), si bien ambos métodos coinciden en la potenciación del carácter racionalista de la elaboración jurídica. Aun así, el anquilosamiento del ichtihad en la tradición sunní convirtió la analogía en burdo seguimiento imitativo de directrices ya marcadas (taqlid), y su cultivo se redujo a la memorización acrítica de compendios. La valía del qiyás para el pensamiento islámico actual está sobre todo vinculada al islam más conservador y tradicionalista, en la medida en que permite deducciones analógicas que relacionan circunstancias históricas separadas por más de diez siglos.

la escuela de posiciones intermedias o posibilista entre seguidismo literalista y aperturismo subjetivo

el imam al-Nawawi (1233-1277)

Los cuarenta hadices, obra de referencia para todos los musulmanes

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