ESCUELAS DE PENSAMIENTO CONTABLE
Escuela Clasica
Nació de las primeras escuelas de pensamiento contable en el siglo XVIII hasta que surge la investigación económica a comienzo del siglo XX. Escuela que explica el funcionamiento de las cuentas Existen 5 escuelas clásicas las cuales son:
Teoría Contista
El francés René Delaporte, fue un precursor alrededor de 1685, explicó las reglas del movimiento de las cuentas. La personalidad moral del propietario se distingue de la personalidad moral de la empresa.
Teoría del Propietario
Apareció en la Gran Bretaña a finales del siglo XVIII y es una antecedente de la denominada "teoría del agente". Los elementos que componen el activo y el pasivo deben clasificarse en grupos denominados cuentas según su naturaleza.
Escuela Lombarda
El principal representante es Francisco Villa, quien dijo que la contabilidad es el objetivo del control de la empresa. En el siglo XIX, el desarrollo del pensamiento contable apareció en Italia y se propuso el desarrollo de teorías científicas contables relacionadas con la contabilidad y la gestión empresarial.
Escuela Jurista- Personalista
El principal aporte fue del Italiano Cerboni (1183-1886) En el siglo XIX surgen los fundamentos conceptuales de la disciplina contable se apoyan en relaciones jurídicas entre las personas intervinientes en la administración del patrimonio de la empresa.
Escuela Controlista o Materialista
Creado por Fabio Besta la contabilidad tienen carácter económico: Estudio y control de la Hacienda y los diferentes valores se les abre una cuenta. Cuenta con unos Teoremas patrimoniales que son:
El capital de la empresa tiene funcion de los activos y pasivos
Las cambios en activos y pasivos se reflejan en el
patrimonio
La suma de los cargos es igual a la suma de los abonos.
Escuela Contemporanea
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Escuelas Económicas
Se expande la economía a finales del Siglo XIX y a comienzos del Siglo XX. El precursor fue Canibaño (1974) nos dice que la información contable cuenta con unos objetivos para estar orientados en los aspectos económicos de la actividad empresarial. El concepto de Valor económico aparece como elemento Consustancial de la contabilidad.El periodo económico surge en Francia, Alemania e Italia. Surgen las escuelas económicas que son:
Neocontismo económico Europeo
Leo Gomberg (1908) dice que la economología estudia la actividad económica de la empresa antes, durante y después de la actuación de la empresa. La contabilidad hace parte de la economología. El capital es la causa de la empresa y la inversión es el efecto.
Neocontismo económico Francés
Precursores Jean Bournisien (1919), Rene Delaporte (1922), Jean Dumarchey (1919) El concepto de valor es básico en la contabilidad, Los movimientos de los valores representa la contabilidad es la ciencia de las cuentas. La contabilidad trata de las concepciones, coordinaciones, transformaciones y clasificación de valores.
Escuela Alemana de economía Europea
Se deriva del Neocontismo Europeo, fue surgiendo un concepto más evolucionado de valor y de su significado en la empresa, Gestiona la economía de la empresa y de la contabilidad basada en el concepto de valor y el beneficio. Las leyes o teoremas económicas no son universales validos.
El periodo económico en Italia: La economía hacendal y la escuela Patrimonialista.
La escuela de economía hacendal: Gino Zappa (1950) Existe una ciencia única de la administración económica hacendal integrada por la doctrina administrativa que son la organización científica y la revelación hacendal. Vincula la contabilidad con la economía de la empresa.
Escuela Patrimonialista: Vicenzo Masi (1956) La contabilidad estudia el patrimonio en su aspecto estático y dinámico, cualitativo y cuantitativo.Los fenómenos son jurídicos, económicos, financieros y sociales.
El neocontismo en Estados Unidos
Surge en la primera mitad del Siglo XX nos justifica la practica contable que de encontrar las razones de los movimientos de las cuentas y la construcción de teorías.
La Escuela económico-deductiva norteamericana