ESTATUTO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DEL SENA

Un proceso educativo teórico-practico de carácter integral mediante el cual la persona adquiere y desarrolla de manera permanente conocimiento, destrezas y actitudes.

característica

contexto general

Principios

Población destinataria

Ley 119 de 1994
La población destinataria son " los trabajadores de todas las actividades económicas"

Normativa

ACUERDO No. 00008 de 1997
(Por medio del cual se adopta el Estatuto de la Formación Profesional del
Servicio Nacional de Aprendizaje)
EL CONSEJO DIRECTIVO NACIONAL DEL SERVICIO NACIONAL DE APRENDI
ZAJE, "SENA" en ejercicio de sus facultades legales y estatutarias, en
especial de las que le confiere la Ley 119 de 1994.

➢ se caracteriza por impartir conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para la convivencia social. ➢ Currículos determinados por las necesidades y perspectivas de los sectores productivos. ➢ Los elementos mencionados anteriormente se dirigen prioritariamente a la inserción critica y creativa del ser humano en el trabajo productivo.

El marco jurídico de la formación profesional integral tiene dos puntos
de referencia:

1. en relación con la normatividad del ámbito educativo y del trabajo, derivada de la Constitución y de las leyes pertinentes.

2.con la regulación específica, en términos de obligaciones, derechos y deberes del SENA.

➢ El trabajo Productivo.
➢ La equidad social.
➢ La integralidad.
➢ La formación permanente.

➢El contexto social y económico cambiante en el corto y mediano plazo, constituye un insumo muy importante para elaborar por parte del SENA.
➢Cambios científicos, tecnológicos y técnicos.
➢Desarrollos revolucionarios del trabajo productivo en todos los sectores económicos.
➢ Transformaciones en las organizaciones y las empresas.
➢ Entornos culturales.