Evaluacion de los Aprendizajes
Articulo 63, toda persona tiene derecho a una educacion de calidad
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La ley 136-03,proteccion de niños ,niñas y adolescentes
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Ley 1-12,Estrategias Nacional de desarrollo
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66-97,Art 58
Calidad de la educacion
Evaluaciones,diagnostica,formativa,y sumativas
2. ¿Cuáles fortalezas entiendes que presenta tu práctica pedagógica respecto a la aplicación del sistema de evaluación que te corresponde?
Claridad a la hora de evaluar
confianza
4. ¿Cuáles oportunidades de mejora?
Aceptar las criticas,trabajar en las TIC
5.
6. ¿Cómo puedes convertir en fortalezas dichas oportunidades?
Aceptando mis herrores y aprendiendo de ellos
7. Lista de cotejo para la evaluación del diario reflexivo
Indicadores Escala de valoración
Cumple con las expectativas (3) Cumple parcialmente (2) No cumple (0)
1. La reflexión es personal y argumentada en base a lo estudiado en clase. ----
2. Se responde a cada pregunta de manera precisa. -----
3. Las respuestas son originales y se elaboran a partir de la propia experiencia -----
4. Se argumenta cada respuesta con un mínimo de dos oraciones. ----
5. Se respetan las reglas ortográficas y gramaticales. -----
Ordenanza 04-2023,Establece el sistema de evaluacion de los aprendizajes.
Ordenza 04-204,Evaluacion a corde el curriculo de secundaria
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Ordenanza 22-2017,establece el proceso de validaciondel diseño curricular
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Ley 1-95,establece el curriculo
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Ley 66-97,implementa politicas educativas
Ley 196,estableceel sistema de evaluaciones
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Ordenanza 04-03,establece el sistema de evaluaciones
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Ley General de Educacion,sistematica y continua
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